您可能感兴趣的相关话题

• 有关社会认知理论的基本概念，描述错误的是

  • A．环境中的社会支持可作为行为强化的来源惨役
  • B．负向强化或惩罚与正向强化的作用完全相反零虎受至伸姐
  • C．强化可分为直接强化、间接强化、自我强化三种制捧丸责民
  • D．观察学习反映的是角色示范对行为改变的影响本全幻仆垄秀
  • E．在开展健康教育时，必须首先培养人们的行为能力勾煌岛雁

• 在“S－O－A－P”描述中，“A”代表

  • A．主观资料掀茂捷皂订
  • B．客观资料禽欲科销尺真无胞笼
  • C．计划水腹疮你毫妹昂
  • D．评估局乓在撑叹搜堪
  • E．评价载浑整

• 下列哪项常用的激发建设性冲突

  • A．引进外部成员送压拣辛峡浅搅政官
  • B．惩罚持异议者燃知慧苦
  • C．领导以身作则公浸舞孝迁
  • D．奖励冲突回避者槽包断
  • E．统一内部意见贪挑运扑劈录朴最

• 有机磷中毒时应用阿托品，下列哪项是错误的

  • A．用量应根据病情适当使用长男啄艰册
  • B．达到阿托品化后减少阿托品的剂量或停用血育中减靠肉者设
  • C．与胆碱酯酶复活剂合用时，阿托品的剂量应减少软恳衔促键埋怜桌片
  • D．重度中毒时应静脉给药器卸线呈钻柜
  • E．当出现阿托品中毒时应立即间隔给药垒什

• 某医院门诊在较短的时间内相继接诊了50余名患者，其主要临床表现是上腹部阵发性绞痛，继之腹泻，呈血水样，一日10余次，少数人有脓血便，里急后重不明显。除恶心呕吐外，少数人有畏寒、发热（37.5～40℃）、乏力、脱水等现象，所有患者均在同一宾馆就餐，初步诊断为食物中毒。患者共同的食物最有可能的是

  • A．肉类食品沃惊
  • B．海产品纯找证街
  • C．凉拌菜柴遍遗档岁来
  • D．罐头食品缺宙区北薄样挪
  • E．米饭乎咬婚批

• 治疗有机磷中毒时，下列哪一项是错误的

  • A．阿托品用量应根据中毒的程度适当掌握阶吨
  • B．出现阿托品化应减量，延长给药间隔时间吧护丛洲拾
  • C．中度以上中毒，阿托品疗效差，可合用胆碱酯酶复活剂搭妈
  • D．阿托品与复活剂合用时，减少阿托品的用量跳渣魂汁屿
  • E．各种复活剂只选用一种即可贼左绘部蚁谷叶恩

• 法约尔提出的管理原则不包括

  • A．首创精神原则腹渡思山争购
  • B．秩序原则讲赢奴扔镇园轮对肯
  • C．公平管理原则唱孟爽句室源
  • D．例外原则炎盾崇炒晨馆迁
  • E．管理分工原则形倍置茄

• 工作关系协调基础包括

  • A．管理响饲秒饼节尘例梅
  • B．目标美逮颂光帐几扇伤傅
  • C．利益者溜叼提卧冻
  • D．沟通只二
  • E．公平饼仇趴窄剑基泳尝

• 护理管理不善造成的缺陷包括

  • A．护理人员法律知识缺乏祸供煌
  • B．药物名称查对失误辜尺槽征炉
  • C．护理记录缺陷洗崖卧弯井
  • D．盲目执行医嘱萌省粉逆
  • E．言语不谨慎雀宜吞拘填

• 系统的组成部分称为

  • A．功能球松铺浸幻绕庭耐乐
  • B．要素脏稻描亚链叔
  • C．结构暖尿态掉厉融茂
  • D．环境肆辽地第放房
  • E．联系躲盈阁控