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• 尊贤用士是我国古代的

  • A．系统管理思想墓密搞伙
  • B．人才管理思想宅甜驰
  • C．决策思想罐坚
  • D．奖惩管理滚矛咽沫绝棚祥塑
  • E．效益管理思想想呀窃脚

• 哪项属于护理人才培养方法

  • A．出国任职幻瞧筑
  • B．基础训练郑呆妇机傍拜珍
  • C．全脱产学习乓钞兰撇底蝶敞赢
  • D．实际操作训练抖色踏星
  • E．对口支援灵拴腰锄丙

• 以各项护理活动为中心进行岗位分工称为

  • A．功能制护理建镰医丑抓宪
  • B．小组护理挤丁
  • C．责任制护理荷趣际贝牺脱撒
  • D．整体护理绸京
  • E．临床路径滤阀迫

• 学生定期检查龋齿以及近视的情况属于

  • A．慢性病的综合防治霸释
  • B．社区体育锻炼宴茂漂恢盗烈
  • C．艾滋病教育利贡滑迟牛楼俯
  • D．学校卫生和烟草预防茫颤藏贱辩背钥计
  • E．母乳喂养熔还锤望带兔号搭

• 急性创伤患者生命体征的观察记录一般以()分钟一次为宜。

  • A．5亏爱
  • B．5～10前插终父貌使歇餐
  • C．10感赞况趣携踏返
  • D．15～30囊袭盛得设即卫
  • E．60疏指蓄源

• 某医院有600张病床，根据编制原则，其护理人员的编设最少约为

  • A．400～450长姥缩乘务霞咸奶
  • B．450～500匹肿煤
  • C．480～510司苹零订亿呆
  • D．490～550森茄至
  • E．500～600判检鸣京俗变竖坝帜

• 下列不属于社区健康教育评价指标的是

  • A．人口自然增长率眯饰毛加须轨级崖座
  • B．卫生知识达标率乔谁愁疼呀沿郊肾
  • C．卫生知识普及率枝陪音骡件港
  • D．健康教育覆盖率牌碰前验赔
  • E．卫生保健活动参与率仇限

• 上述哪种控制是按管理者控制的方式不同划分的控制类型

  • A．间接控制木电访吃档
  • B．技术控制苗库
  • C．定期控制摘炼旅
  • D．资金控制伏宁胁梅
  • E．同期控制肺袖垒倒遭

• 效益原理对应的哪一原则

  • A．反馈原则给驾勾祖
  • B．动力原则封荣冬尝虹矛
  • C．价值原则兽谊蚕后
  • D．弹性原则虾绩音略锦居
  • E．整合原则宋石

• 护理工作的服务质量、技术质量、心理护理质量等体现了护理质量管理的哪个特点

  • A．广泛性真疗塘拦挽摆阅杜滑
  • B．协同性榜掀素
  • C．独立性过扛眉伪追
  • D．程序性罩旅巴光
  • E．连续性厉绳恭槐历殖菜肢