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• 控制讨论包括

  • A．训导的技巧炸幕再牢蔑凯痒蕉
  • B．谈话的技巧狮摩械鲜范蹄浓
  • C．组织会议的技巧罩侄有
  • D．沟通的技巧浅肉秆料谨蹦耕锋斥
  • E．有效沟通的策略石芽贸瓶短缘情

• 控制的基本特性不包括

  • A．目的性蒸革漏
  • B．及时性炮惑律骨平墨班垦
  • C．客观性够榨益屋槽
  • D．准确性杨抢晕锣诱嘴赶
  • E．指示性充香昌置敬猪瓣晋

• 病例：王先生，58岁，3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后生活在家中，由老伴照顾。作为社区护士，对王先生进行健康教育时，侧重点应该是

  • A．卫生保健知识剃隆牵
  • B．预防性卫生教育穗匠利晓美
  • C．疾病的临床表现及治疗州贝勇瑞秩皇业
  • D．患肢康复锻炼挪殿
  • E．死亡教育慕嫁

• 哪项是健康教育的核心

  • A．改善、维护和促进个体和社会的健康状况台扬胖冈柄
  • B．增加健康意识讲罐户
  • C．促进人们改变不良的行为和生活方式宰担扇吴木泛窜勺箩
  • D．掌握自我保健的知识和技能田袍模
  • E．健康教育是投入少、产出高、效益大的战略措施歼汪裹早

• 下列属于反馈控制的措施是

  • A．急救物品完好率在导
  • B．护理人员素质春漠
  • C．常规器械消毒灭菌率很放
  • D．现场检查输寨
  • E．基础护理合格率向困铲翻漏奴

• 黄某，男，56岁，20分钟前外出时不慎被三轮车撞倒后，右大腿创伤流血不止，右下肢不能活动，剧烈疼痛，冷汗出，面色苍白，脉弦微细。右大腿变形、外部中间有一3cm×6cm创口正在流血，有骨折的可能。其应急处理目的是

  • A．避免脱证发生矩劲宏滔
  • B．消肿界书袋
  • C．恢复肢体活动胁粮戚喉尺鞭
  • D．止痛撕接妈
  • E．防止关节脱位又卫抛软煎挽梅

• 在社会认知理论中，实现自我控制的最重要因素是

  • A．自我观察翻肝遣馋情诞
  • B．靶行为的确认页饿紫
  • C．设定行为完成标准果脱愤退榴吼季豪禾
  • D．根据标准评估行为完成情况顾液墓贴波
  • E．自我奖赏跟蹦也品

• 直线—参谋型组织结构的缺点是上述哪项

  • A．过分强调专业化唐坛兵南趴酸凝透
  • B．结构过于简单国逆灯弟
  • C．责权过于明确智吃勉碌谱善亚痰
  • D．权力过分集中初半肉叔宵
  • E．整个组织适应性较差定驱手客

• 护理管理中的风险预案管理属于危机管理过程中的

  • A．预防管理额际拥苍槽垂
  • B．危机前期管理饼智旁道疏河伯
  • C．危机期管理样盟人钱啄袜膏现
  • D．危机后期管理禽将霜宗
  • E．终末管理再略洪线零

• 婴儿对母亲的依恋不包括的类型是

  • A．安全型依恋钩米躬稀泉
  • B．反抗型依恋疮遥趋外痛芽巴耻
  • C．回避型依恋歉烛集俊手
  • D．焦虑型依恋浙南愚抄颤
  • E．揣测性依赖欠盒土符礼祸御诸绢