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• 社区健康教育的诊断即是

  • A．列出存在的健康问题症答
  • B．选出可以改善的问题版乓处妇
  • C．排列对健康的威胁程度锅掌巾
  • D．确定健康教育的首选问题匠戚物丙效漏笔
  • E．找出健康问题的相关因素窑弟切貌虑

• 控制原则不包括

  • A．标准合理原则拿暴丰兴
  • B．与组织文化匹配原则鸡绑扭瘦
  • C．间接控制原则既思伟伸击爷学搭袖
  • D．控制关键点原则涌茎行蒙疾幕
  • E．追求卓越原则登镜候写存层危

• 急性有机磷农药中毒抢救治疗后，哪种农药可再发生昏迷或突然死亡

  • A．内硫磷虏挨巷览纽米
  • B．对硫磷咐浓誓贪蔬
  • C．乐果作戚效层阴
  • D．敌敌畏飞量井涝炕生浇写独
  • E．以上都不是愁必他捕

• 最需要社区护士帮助的是哪种家庭

  • A．社区护士认为具有严重问题的家庭炒学繁挑医甩饶蜜召
  • B．社区所有的家庭滔润失舒第喇需
  • C．用护理手段不能解决问题的家庭说米龙
  • D．自己无法解决问题的家庭忧拜樱例慎怒示
  • E．对社区影响不大的家庭下泪手煮橘纪拔截励

• 直线参谋型组织结构的优点是

  • A．组织适应性好惨鄙铁购
  • B．组织反应灵敏软荒范
  • C．满足统一指挥和严格责任制要求十龙蓝粱
  • D．直线领导和职能部门职权明确院汤剖宿棉坦荷坝
  • E．联系便捷，管理成本低五没浩弱

• 脑复苏采用头部降温的目的是

  • A．减轻头痛、头昏梅算凭呀恐葡
  • B．降低颅内压，防止呕吐愚盖乔洒融含
  • C．提高呼吸中枢的兴奋性忽影球
  • D．降低脑组织代谢，提高缺氧的耐受性叶包打
  • E．防止抽搐的发生找动坊回

• 急性创伤伤口清创缝合的时间最长限度是

  • A．1小时吨姨
  • B．2小时半乞买筑裁光日
  • C．2～3小时滋已次连陡毅本
  • D．4～5小时价树妄嘱残抗
  • E．6～8小时挨确错橘丙偏逝宾

• 关于健康教育的特点，描述正确的是

  • A．以疾病为中心姥逃国王
  • B．以单向传播为主器市数状去性忽
  • C．不注重反馈信息高嘱染条调
  • D．侧重于改变行为拳豪坟近抚挨君鹿贺
  • E．宣传对象较为泛化骡棍忽晌丁踪

• 患者女性，48岁，离婚，普通职工，女儿在读大学，经济较拮据，仅靠其一人工资生活。女儿周一至周五住宿于学校，较孤僻。该女性最近感到自己烦躁，易发脾气，半夜经常盗汗。该家庭的短期目标主要是

  • A．解决家庭经济问题弯曾字辩奥乞浓析需
  • B．帮助母亲度过围绝经期驾俯兴爬盆拾快
  • C．帮助母亲减轻承担的压力蛾橡江
  • D．促进母女的健康模骗托
  • E．促进母女间的沟通绳帜驴

• 抽样调查是指从研究对象的总体中，随机抽取个体进行调查，其个体具有的特性是

  • A．方便性赛守俗
  • B．特殊性说牙候程
  • C．可靠性寨碌坐斤翼
  • D．代表性丈仁
  • E．随机性舱傻毒朴勿倍备