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• 以上是决策的第二步的是

  • A．拟订方案摩谁甜行枕察层
  • B．确定目标斑袭茅论
  • C．提出方案晌辆
  • D．确立问题铜制拆坚例灭
  • E．比较方案树界兼驴分

• 社区护士担当的角色不包括

  • A．照顾者灿矛军稻究滨田
  • B．管理者提狱偏隔朴狡
  • C．教导者绒唇义犁厦
  • D．观察者业派犁爷字菠
  • E．咨询者缓窗效嚷

• 影响行为发展的因素不包括

  • A．遗传因素孩柳浆瓜定
  • B．生态环境皇君糖椒芦具摘炮
  • C．风俗信仰腹纷
  • D．性别项某诞惧泉计蜻
  • E．模仿内私衰

• 吸入或口服有机磷农药，中毒发生的时间是

  • A．数分钟至十分钟阁挑发
  • B．20分钟趟熟洗朵师
  • C．30分钟药恨逆岸
  • D．1小时巨象握短百鞭痒
  • E．2小时明姥了沾兰防

• 有关建立社区健康档案的目的，描述错误的是

  • A．是社区卫生规划的资料来源坛释远招
  • B．是司法工作的重要参考资料趴炸叼
  • C．是社区医学教学和研究的重要参考资料召新疏默窄
  • D．是检查社区护理工作质量好坏的唯一依据诚啦核醉阅第日抖霞
  • E．是社区卫生技术人员掌握居民健康状况的工具橘柔

• 二级护理的患者护士多少时间巡视一次

  • A．15～30分钟吐贺江鲁既斩
  • B．1～2/小时慧跳迫丽
  • C．每日4次访摘卜哀炸独堪异悦
  • D．每班2次晓冬敌胀世
  • E．1周4次纱企纵模霞际湿

• 领导者选择最佳方案并实施的过程称为

  • A．指挥捧蜓坟骨孕吞
  • B．决策宿砖队奏
  • C．协调叮混稻
  • D．控制圈隶飞晌
  • E．调查贯潮绩

• 下列不属于基础护理业务技术管理的是

  • A．护理文件书写州察柜毛献席君
  • B．导尿奶印
  • C．各种引流技术免森寺美宪絮遥
  • D．各种注射技术鞭恒舟奋赠沉炉匹
  • E．各种标本采集续界矩代移继

• 在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是

  • A．实施社区健康教育计划卡践叼档晓冬添伶页
  • B．社区健康教育评估右革押失肾
  • C．制定社区健康教育计划阀敏扩斥稍狮事
  • D．社区健康教育诊断葬尿专侵朝垫咏
  • E．社区健康教育评价需件托那境阻

• 哪项是戴明循环的第四步

  • A．执行阶段傻耻辱
  • B．计划阶段剩荐积毫摆
  • C．处理阶段搂图羊台枣栋
  • D．反馈阶段肚考
  • E．检查阶段滨骨