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• 哪项是家庭压力理论论述的主要内容

  • A．尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题仍肉残
  • B．家庭是一个系统，各成员间相互影响，也受周围环境的影响而变化屑霸娘些传
  • C．每个家庭都有其发展过程，在发展的不同阶段有不同的发展任务钓微度殊图采杨灵
  • D．护士需掌握家庭危机的关键阶段，援助家庭成员，使其提高应对问题的能力，增强生活能力界软排嘱烘鹅抓
  • E．家庭成员的相互作用，强调家庭的内部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响露你

• 下列哪项是我国引起肝硬化最主要的病因

  • A．循环障碍惊在下挽积译
  • B．酒精中毒章社附瞒
  • C．胆汁淤滞培看犹蛙子偶生
  • D．病毒性肝炎繁险测切叹少坟熄伤
  • E．工业药物或毒物跨爪劈

• 属于现存性护理诊断的是

  • A．发热彩啄伤庄
  • B．母乳喂养有效最贵皆遮营大排恨作
  • C．社区应对无效传愧搬晶叹负
  • D．有照顾者紧张的危险舟牢怀信协杠促乒
  • E．潜在并发症：心律失常觉瞧帖劳

• 女，60岁，因一氧化碳中毒2天入院。查体：深昏迷，呼吸尚规则，余无异常。下一步宜采用的最佳治疗是

  • A．高浓度给氧将敞监努扎只贿山
  • B．持续低流量给氧酷兆求辨烘喜
  • C．应用呼吸机筋贷登廉迫惠急伐妻
  • D．高压氧治疗图君泉吨会丙乡蹦
  • E．使用呼吸兴奋剂梨礼

• 根据卫生部规定，300张床位以上的医院实行

  • A．总护士长、护士长二级负责制抱漂跪兆锅震巷
  • B．护理部主任、科护士长、护士长三级负责制寇眯
  • C．护理部主任、护士长二级负责制筛墙足咏贵
  • D．护理副院长、护理部主任二级负责制雕鹿削创评
  • E．分管院长、护理部主任、护士长负责制婚叉窜匪杨承浴曾铲

• 控制的基本特性不包括

  • A．目的性锈裹摄
  • B．及时性汁足就侮
  • C．客观性月辅洲佛
  • D．准确性读碗的厘
  • E．指示性孔愈

• 下列哪项常用的激发建设性冲突

  • A．引进外部成员隆谈
  • B．惩罚持异议者就腿绸速厦扣莫悬
  • C．领导以身作则做绢电经姜
  • D．奖励冲突回避者伤程光每羞
  • E．统一内部意见产泰箱递袖搬攀

• 授权对下属的作用是

  • A．增加凝聚力抓烦贱高籍
  • B．密切上下级关系鸟男索审辉椅士说
  • C．增强责任感查睛缎见硬
  • D．建立共同远景惑讲跟斩盘率裁
  • E．提高工作效率雀汤吓鹿

• 对于全面质量管理的含义描述哪项正确

  • A．长久的度量枯酒蛾旷
  • B．强烈地关注患者所拌汗戒疫魔纠浮
  • C．改进组织中每项工作的质量送仪见圆堆人晋践纱
  • D．持续不断地评估鞠浸筹粪镰凉晓披
  • E．向顾客授权像缘乐冻堂铁索涂比

• 有关社会认知理论的基本概念，描述错误的是

  • A．环境中的社会支持可作为行为强化的来源颗赞还白掏冲仰
  • B．负向强化或惩罚与正向强化的作用完全相反颈短误珠叹
  • C．强化可分为直接强化、间接强化、自我强化三种遮抛
  • D．观察学习反映的是角色示范对行为改变的影响卵糖仁翁力底属乌鼓
  • E．在开展健康教育时，必须首先培养人们的行为能力愤职短睡划榨梦