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• 下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题心理咨询师：你来这里有什么问题，请谈谈吧！求助者：我最近一个月心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，压力很大，不知道该如何应付，你能帮帮我吗？心理咨询师：你能详细谈谈发生什么事情了吗？求助者：一个月前，我和谈了三年的女友分手了本来我们上个月就要结婚了，可是，我却在婚检中检查出乙肝，虽然是小三阳，她和家人却很在意，我也害怕传染给她她先是提出推迟结婚，要我先治疗，而且也不敢再见我，只是接我电话我就决心和她分手，可是，分手以后，我很痛苦，觉得活着没有意思，我宁肯得癌症也不想得乙肝，现在单位也不让我上班了，说是让我休息，其实他们还不是害怕吗？你说我该怎么办？我的前途全给这病毁了！唉！心理咨询师：哦，听了你叙述的遭遇我也很为你感到难过，本来要结婚，却因为乙肝分手，而且单位也不让你上班了，这让你感到心情烦恼痛苦，前途渺茫，生活没有意思，不想见人，是吗？求助者：是的可是，医生说我的乙肝没有传染性，坚持治疗预后很不错，我的肝功能也很好我却很害怕医生是在安慰我，将来万一严重了，怎么办呢？家人和医生都说我是想得太多，让我来心理咨询，我也觉得自己跟别人不一样，世界上那么多乙肝患者，人家怎么就活得好好的呢，所以就来求您了心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经是乙肝患者，现在还是携带者，所以，我很理解你现在的心情求助者：啊！你能告诉我该怎么办吗？心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办:使用这一技术的目的有

  • A．以上均是膨拔叫督
  • B．提高来访者参与会谈的积极性若腊忙壁头
  • C．增进治疗关系讨馆
  • D．促进来访者自我暴露貌恒翼孩注
  • E．影响来访者对乙肝携带的情绪反应冒崭芒

• 咨询师：我举一个例子，假设有一天你带孩子去公园，把孩子带的风筝放在长椅上，突然走过一个人，坐在椅子上把风筝压坏了这时候，你会怎么想？来访者：我一定很生气，他怎么能这样呢？咨询师：现在我告诉你，他是一个盲人来访者：啊，原来他看不见咨询师：你还会对他愤怒吗？来访者：不会了，我甚至觉得他有点可怜:咨询师讲述风筝的故事，目的是

  • A．让来访者心胸开朗鬼然黄脾蝶止递
  • B．对来访者进行心理教育嘴门位备沫法绞
  • C．改变来访者的不合理信念岔脏介
  • D．转移来访者的兴奋点委自坐桶犬芬宗
  • E．建议来访者换个角度看问题汤象朗疫前买

• 咨询师：你是说你丈夫必须像你爱他一样爱你，是吗？来访者：对，他必须，也应该这样做咨询师：你有什么理由要求他必须这样做呢？来访者：因为他是我丈夫，就应该爱我:不符合认知曲解中绝对性思考的是

  • A．思考方式导致完美主义沉挑存乳
  • B．认为达不到标准就是挫败第型渐剑
  • C．坚持一种不现实的标准举卡姻邪
  • D．不会因讲错话否定自己订竹郎躲童
  • E．希望别人照自己希望的去做爬脑提匙触

• 一般资料：某女，55岁，丧偶，病退，在儿子的劝说下前来咨询案例介绍：35岁丧偶，性格刚强有主见，独自一人将儿子抚养成人从那时起养成了喝酒的习惯，每天都要喝2两白酒，否则就觉得不舒服喝醉后心情不好时就会听到别人在窗外议论自己“孤儿寡母”，看到墙壁上有一些狰狞的面孔，边说边哭40多岁时患慢性肾炎和高血压，常年服药治疗，喝酒量有所减少，但一直未能戒除近一年来情绪明显低落，不爱看电视也不爱去串门，觉得什么都没意思，家务也懒得打理，睡眠紊乱，食欲不振，疲倦乏力，动作迟缓，做事常发呆，犹豫不决，想什么事都觉得很困难上个星期天见到了小孙子，喜出望外，逗孙子玩了会儿，说话量明显增加，孙子走后又回到了低落状态最近时常觉得自己没价值，反复提到不想活了家人很是担心，劝她来看看心理医生，在反复多次劝说下，来进行咨询:该案例最恰当的处理方式是

  • A．转介治疗平急祥据毒
  • B．精神治疗夜男理印究胆窑音
  • C．生物反馈拢课肚比尾仪慎错咬
  • D．心理治疗篮涉淘登牧面持祖
  • E．认知治疗话蚁了讽然洗畜担

• 张某，从小喜欢绘画，一心想报考中央美术学院认为上文化课纯粹是浪费时间，故从一年级就经常借故逃避上文化课自认为应该用这些时间来练习自己的绘画技巧，但家长不同意，理由是文化课必须要有一定的分数才能录取自认为只要稍稍看看就能通过，用不着花那么多时间，为此经常与父母冲突，很是心烦，即使在家作画，也没有好心情进入高三后，发现自己绘画水平没有多大提高，三个月前，文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕，排在了班里倒数第三名，从来没有考过这么差，恐怕自己考中央美院的理想要落空从此以后很是焦急，睡眠开始不好(主要是入睡困难)，总是担心语文课考试，后来也害怕英语、历史、政治考试，越害怕越考不好父母更是经常责备自己不听家长的意见，自己心中有些后悔，但表面上还要装出理直气壮的样子，不肯承认还有几个月就要参加毕业考试了，一家人都着急，自己更感到希望渺茫，不知道还参加不参加高考对生活中的其他事情，也打不起精神拿起画笔，经常发呆，也在担心文化课考试，觉得画笔很沉重，而听课时注意力不集中，记忆力很差，学习效率很差该求助者的母亲证实儿子所说的内容属实曾经到几家医院看病，各项检查均无异常，有位神经内科专家建议，让他看心理医生，便随母亲一起来到咨询中心，希望心理咨询师帮助他克服对文化课考试的害怕和担心:求助者的核心心理问题是

  • A．学习成绩差缩素蛙倚剂胜
  • B．经常发呆审营
  • C．入睡困难谎诵罩搞怨
  • D．害怕考试扬蹄冈枪
  • E．记忆力差亏随均勺脑戒喂

• 某女，高一，学习成绩优秀因面部烫伤较丑，进入青春期后产生嫉妒貌美女生的心态，经常抑郁苦闷曾几次想轻生，认为自己在世界上是多余的，怨父母对她照顾不周，认为做人没有意思，不如趁学习成绩好给人留下一个好印象而告别人生，求得解脱这次因为吞食安眠药企图自杀，被家人发现送去医院急救后，被家人强制带来进行心理咨询:在这次咨询中，咨询师最重要的任务是

  • A．帮助患者与同学之间建立良好的交往关系锄校熟将芽语米哨
  • B．给患者一些关于整容方面的专业建议箱搬泪露率训
  • C．解决患者与其家人之间的矛盾羽麦卧僚制党流捏恼
  • D．协助患者认识到自身的认知偏差餐否吧宅踢申轨猜休
  • E．鼓励患者勇敢坚强地面对生活中的困难界曲

• 一般资料：来访者女性，19岁，学生主要问题：来访者为某重点中学的学生，学习成绩一直较好，在模拟考试中发挥正常，预计可以考入重点大学但高考成绩出来后，她竟然没有达到普通大学的录取分数线来访者觉得犹如晴天霹雳，家长、老师、同学也觉得很意外来访者知道成绩后就像变了一个人似的，郁郁寡欢，整天待在家里，不出门，不与他人交往，不听家长的建议去补习班上课，明显消瘦，睡不着心理咨询师观察了解到：来访者从小聪明伶俐，活泼可爱，同学关系良好，学习刻苦，高中时成绩一直稳定，计划报考重点大学，但高考落榜父母为公务员，家庭条件一般:与来访者制定咨询目标时可以不考虑的特征是

  • A．简单易行蔽网父猛取痒溜巧罚
  • B．积极可评估菊扣苦甘斜茧吵
  • C．多层次统一焰援棍务抚蓝亏特
  • D．具体量化蜜欣
  • E．经济性宽勾课拿毯怎天劝

• 求助者自述：大学时曾经结识一位女友，本来计划毕业后结婚，但是，对方父母反对，要求我必须考上研究生，因此才没有领结婚证考上研究生后，学习比较紧张，而且分居两地，结婚的事再次耽搁导师有一位非常漂亮的女儿和我同一年级，虽不同专业，但彼此经常见面，而且她也表达出喜欢我导师经常请我到他家吃饭，并多次暗示我将来可以留校工作我也比较喜欢导师的女儿，故意隐瞒了我有女友的事实，我们已经开始悄悄约会，而且，多次以学习紧张为由拒绝女友来看望我但是，最近女友再次提出春节结婚，可是导师也婉言挽留我在寒假帮他整理资料我想向女友坦白，可是又担心女友来学校闹事，想继续隐瞒，可是女友坚持要我回家结婚想向导师坦白，又害怕失去他的照顾和他女儿的喜爱最近一个多月，开始失眠，食欲下降，虽然能够坚持学习，但效率很低，经常出现心慌，出汗，噩梦，心情烦躁不安，偶尔觉得活着没意思，有时还会出现离奇的想法，比如，想象自己要是能分身就好了还曾经错把别人看成未婚妻，以为她悄悄来学校了有时很内疚，觉得对不住未婚妻，有时觉得自己道德败坏，欺骗了导师和导师的女儿随着春节临近，越来越紧张不安，担心我会得精神病，因此来寻求帮助，希望心理咨询师能够告诉我该怎么办，到底选择哪个女孩比较好:针对求助者心理问题，心理咨询师主要应

  • A．帮助求助者如何应对导师拜二到新被邻兔勉偏
  • B．帮助求助者解决情绪问题傍俊习秆着咏磨
  • C．帮助求助者分析解决冲突茎经们躁健亿行都滤
  • D．帮助求助者彻底改邪归正灵掏课烧露搅妖
  • E．帮助求助者选择哪个女友无嘴报鞋暖

• 珍妮：我有两个问题第一个，对婚姻和子女的恐惧；第二个，我对个人年龄陡增的恐惧面对未来，真难应付，我感到诚惶诚恐！咨询师：那就是你的两大难题我不知道，你想先谈哪一个呢？珍妮：好吧，还是先谈我的年龄问题我本是开个头，你则从旁协助，我非常感激！咨询师：那你先告诉我一下，你为什么怕老？你老了，又如何？珍妮：我感到很恐惧呀！已经是35岁的人哕，很快就要40岁出头了！为什么这样怕，我也难以解释左思右想，不能解脱，我好想逃之夭夭算了咨询师：看来，你真的怕得要命，那也够你受了珍妮：是的，这叫我对自己失去了信心(咨询师：唔，唔)那是一年半以前的事，啊！两年以前的事了那时我突然感到，老天爷，我怎么会有这种感觉呢？真是倒霉透了！咨询师：直到一年半之前，你才有那种强烈的感受(稍停)有没有什么特殊事故引发了你的不安呢？:这里咨询师用的技术是

  • A．情感反应尖驻莫情本切厕
  • B．接纳线煤躺
  • C．释义爆厌甲恶乞
  • D．开放式询问械醉说黎术史词势
  • E．倾听县吵竹缓尤津样

• 一般资料：女性，40岁，业务员求助者自述：因怀疑丈夫有外遇而采取查电话、跟踪等手段进行调查，经常与丈夫吵闹出于报复，曾接受一位男同事邀请外出吃饭，后感到后悔以后见到他时感到紧张、脸红，现逐渐发展到不敢与异性目光接触，有意躲避异性必须与异性接触时，就心慌、头晕、出汗，情绪不高，严重影响了工作和生活，十分痛苦，担心这样下去会得精神病，因而来找心理咨询师寻求帮助:本案例中能够对求助者心理与行为异常表现做定性分析的依据是

  • A．对症状有自知力男惩寻乓
  • B．主动求治的愿望抵通须
  • C．毫无根据的怀疑格米
  • D．有思维内容障碍立是标忙侦宵央
  • E．是否有自杀的意念饥充剧堵给逼