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• 取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历者，要参加执业医师资格考试，必须在医疗、预防、保健机构中工作满

  • A．1年昏陪快鸟群敌尝
  • B．2年劈王神堵她槐请
  • C．3年浩床摄
  • D．5年霞乔颈克
  • E．6个月是艺册表络昏艇趴

• 对于随访的安排，最明确的是

  • A．“记得来复诊”岛耳特占恶
  • B．“有时间的时候来复诊”淡唱漏息撒骗掌岗央
  • C．“药吃完了再来看看”拥标骑删
  • D．“下个月再看一次门诊”承桐点崖
  • E．“4周以后的周五上午来复诊”鹅伴冈顾

• 医患交往障碍在医生方面的原因可能是

  • A．医疗技术不过硬鞋耐拍慎才
  • B．只看病不看人赵江
  • C．以科研价值衡量病人鹿炸惠蒜鼠泳
  • D．以物质利益确定医患关系惨您麦舅块璃雕咸
  • E．以上都是剂站票棵颜

• 当某种传染病流行时医疗机构应当

  • A．完善疫情报告制度欧哈况
  • B．具备相应救治措施膊娇更雅标
  • C．实行预检分诊制度脉养贿书仔贩
  • D．履行检疫监测职责厌侄福锋
  • E．启动预警急救通道么治躺符背茧变擦据

• 关于生物心理学，下列说法不正确的是

  • A．探讨的是心理活动的生理基础和脑机制诚踢舰喘之烛语
  • B．从基因、大脑、神经系统以及内分泌系统寻找行为的原因桑拾脱舒皮
  • C．探讨动物的心理活动规律空卸采
  • D．是当代心理学的重要研究取向。炕袜心逼怪玻残钳担
  • E．损毁法是其重要的研究方法。低斩淋射嫌

• 下列哪项是指从不同的医学伦理价值观出发，医师可以合乎逻辑地得出两种甚至两种以上的不同程度冲突的诊疗行为方案

  • A．临床决策卖出席
  • B．医学伦理难题伸阔幼帮
  • C．医学伦理决策瓶眨漠林成鞋
  • D．医德教育炼的棵弓盘辟隶布渗
  • E．医德评价漠含俩恰荣端勉

• 医学伦理难题产生的具体原因不包括

  • A．医学伦理关系的复杂化赵拾鲜
  • B．传统医学文化对医务人员行为的影响恭萍
  • C．利益的多元化世蓬包五
  • D．医学伦理文化的国际化和多元化湿肯支异经
  • E．医疗卫生体制不够完善遣理阁迟

• 《医疗事故处理条例》规定，造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的属于

  • A．一级医疗事故哈醒腿舍
  • B．二级医疗事故茄漠免肩危深路田蚁
  • C．三级医疗事故滨垄炉
  • D．四级医疗事故法货

• 患者李XX，男，39岁，诊断“胰腺癌”。术后医生再次与患者沟通，希望能进一步做化疗，但患者因为手术的打击而心灰意冷，准备放弃化疗。此时医生最应该做的事情是

  • A．告诉患者化疗费用并不是想象的那样高，且他的家属愿意出钱治疗。预寄躲澡营
  • B．告诉患者他的父母希望他做化疗。贩换肃
  • C．告诉患者有部分和他同样疾病的人做了手术和化疗后病情得到明显控制，现在生活得较好。最译聚畅
  • D．告诉患者医生希望他做化疗句律丝干犯市劫滩
  • E．告诉患者化疗的具体方案陪谁橘稿伸接佳玉枯

• 在医学道德评价中，我们应坚持

  • A．目的决定论讨虫肺
  • B．手段决定论球衣饿源
  • C．目的手段同一论凳瓶俱滨箭树排圾
  • D．目的手段对立统一论煤捕