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• 下列哪项是指从不同的医学伦理价值观出发，医师可以合乎逻辑地得出两种甚至两种以上的不同程度冲突的诊疗行为方案

  • A．临床决策难芒今洁嗽斜睛仙役
  • B．医学伦理难题阳门龄忘右贡娘波
  • C．医学伦理决策萄草顽禽治组短
  • D．医德教育您堡编见愉巴
  • E．医德评价敲滑孝傅

• 医疗机构在行风建设中应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈的是

  • A．医德教育朝把磨第
  • B．继续教育伴诸庸商谢植感
  • C．培训教育蝇红
  • D．学历教育尖腾睡族的帝蝴踪
  • E．业务上岗培训心堂洋娇日

• 当医师发现患者罹患恶性肿瘤时，应告知

  • A．患者本人占嫩崇峰写黄尖陡
  • B．同病室病人久扑
  • C．单位领导愧碰蝴袋滚移
  • D．单位同事闸拘父
  • E．患者家属梅昌

• 衡量医务人员功利的依据是

  • A．对社会集体贡献的大小赛粥堡约蔬械寇粮采
  • B．医疗水平的高低父腊贷甲奸药教慨挺
  • C．工作态度好坏爱持策羡
  • D．医患关系的和谐程度肠巨
  • E．对医院的创收霜址恶喇

• 正常心理活动和异常心理活动之间

  • A．有明确的界限笋桥菌习篇咸旗
  • B．不能互相转化评肚肝
  • C．绝对互相转化谈蓄柄猾俘千
  • D．有互相转化的可能顶肠块丸傻

• 下列关于医学伦理难题的表述错误的是

  • A．医学伦理难题又被成为医学道德难题或医德难题拾翁弦入够暴
  • B．对医学伦理难题进行医学伦理决策，要在相互矛盾的而又分别“合理”的方案中进行选择政谨避茅
  • C．医学伦理难题不仅仅是“两难”选择，而且可能是“多难”选择痕请
  • D．医学伦理难题带给医学伦理决策的困难是指在“善”和“恶”之间选择的困难题犬解线
  • E．医学伦理难题不同于一般难题，也不同于一般伦理难题岛织跃

• 以下哪门不属于医学心理学分支

  • A．健康心理学睁皇
  • B．神经心理学倦叠绵
  • C．临床心理学梅孝这
  • D．社会心理学亏漠万仪
  • E．护理心理学赶融寸帐锡怕叛翼

• 心理因素对于躯体症状的加工包括

  • A．选择性注意外久涉秋溜
  • B．把症状归因为情绪寇脱携则果稳
  • C．把症状归因为疾病母惹全安丑哥溪
  • D．把症状归因于行为业区舞夸颈泼象冒
  • E．以上都是洪草雷甲券浊

• 艾森克人格问卷需要受试者阅读每一题目，回答“是”或“否”，这一测量方法属于

  • A．观察法抢安泰急愈之
  • B．晤谈法贤艰闯降梦车土
  • C．问卷法答抵
  • D．投射法萄宇脖抽罪幻埋歉感
  • E．行为评估劣碎巴户

• 关于森田疗法的理论基础，不正确的是

  • A．神经质理论户盯亮芹阿昆
  • B．疑病性素质示映穿优邪举
  • C．生的恐怖和死的欲望蹈别报责妥乡洒兆
  • D．精神交互作用和思想矛盾部丸术