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• 关于心理评估的作用，说法错误的是

  • A．可以了解不同个体的心理特征研漠汪爷认古声微智
  • B．可以作为心理干预的重要资料喊器季彩谣膨衔
  • C．可以用于心身疾病的研究械霞虏荷拔己劫撕场
  • D．可以比较治疗前后的状态变化趣妇犁扒神
  • E．可以用于精神疾病的确诊露的沟拳拔

• 有下列情形之一的，不予医师执业注册。除了

  • A．受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚决定之日起至申请注册之日止不满一年的洁桑摧购宅纵
  • B．受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚决定之日起不满二年的谦穷忆
  • C．受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚决定之日起满二年不满三年讯尸
  • D．受刑事处罚，自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满一年的鬼票巧悲雁请世孕酸

• 人本主义心理学主张

  • A．研究人的行为及影响因素幻炎式铁财悠方惰胸
  • B．研究影响及决定人行为的潜意识吊赔浸
  • C．研究人的认知及其对行为的影响逢翠
  • D．研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验妙钱遇烘浇医校挑泽

• 询问胃溃疡患者对疾病的认识，下列问句中比较有效的是

  • A．“您得了胃溃疡，您已经清楚了吧？”勤萄来
  • B．“您能说说对胃溃疡的了解吗？”阻贸
  • C．“胃溃疡是一种常见病，您不陌生吧？”扫霉辽盾醒纸坐结
  • D．“您身边有人得胃溃疡吗？”艺抚毕拍牧考
  • E．“您是否能接受服用胃溃疡的药物？”构取视亡红丛究

• “以人为本”在医疗服务中核心内容体现是

  • A．提供优质医疗技术服务骆粱克
  • B．给患方更多人文关怀，促进其身心健康与和谐绢秘因恩乞肠历渗霞
  • C．加强服务意识，提高患者满意度桃编哭赴帝描膏钢材
  • D．承认医护人员的需求价值，加强医务人员的维权瓜剪驻屈拦逃治贼饿
  • E．加强维护患方权益招融悄于微挂学

• 医务工作者崇高的职业道德境界

  • A．只体现在认识疾病的活动中挪赠净尼基
  • B．只体现在治疗疾病的活动中绘反满丛睬疏
  • C．只体现在认识疾病、治疗疾病的活动中再帝辆遣副
  • D．只体现在家庭生活中潜葡风土踩晌畏的
  • E．与医学研究无关鹿定饮衡剪坊

• 指出来访者行为或想法中的积极因素，并给出积极评价，增强来访者力量的治疗方法是

  • A．鼓励恭桶审苗骨
  • B．保证调蜻
  • C．发现资源柔真紧盾
  • D．预先指导复市粱赵
  • E．赞扬抬踪武法侄

• 下列不属于维护受试者利益原则内容的是

  • A．必须坚持安全第一原则潮遗邮毅谣
  • B．必须进行收益/代价评估庆弦鸣悼混踢鸟
  • C．以病人为受试者的人体试验，研究人员要将试验严格限制在病人所患疾病的范围，任何离开或扩大试验范围的做法都是不合乎伦理的凳肾端枪
  • D．以儿童为受试者必须得到其监护人的同意，而且事先必须经过动物或成人试验证明其有益而无害旱息
  • E．受试者的纳入和排除必须是公平合理的富阵

• 患者和亲属针对高质量的健康生存需要以下哪些内容

  • A．医生仅仅控制或一般治愈疾病平场槐沾坦吞伏拨女
  • B．高质量的生活能力塔次缴论
  • C．能参加社会交往和活动俊浩怀国俘畅坟
  • D．显著减轻疾病痛苦螺丝怜亦和禁拉修
  • E．治疗措施不断增加琴桂转

• 某医疗机构在成立的时候，相关人员到卫生行政部门进行医疗机构执业登记，登记的主要事项不应该包括

  • A．名称、地址吐丹弊以尽
  • B．主要负责人院乞惹樱续卷私泄痕
  • C．管理机构设置甜各沈棒核
  • D．诊疗科目、床位模嘴
  • E．注册资金撑尼督周校侨可历