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• 准确地表达同理心需要以下哪两种沟通技能

  • A．探究患者的感受怒叛枪许悟
  • B．说明自己的角色校昆么
  • C．证实患者的感受大煮呜愉待翻鸡揭
  • D．精湛的技术区丙巡
  • E．良好的语言表达能力为进券足湿顽肢

• 计划生育是我国的一项基本国策，下列关于计划生育的表述不正确的是

  • A．我国的计划生育工作重点逐步由家庭和个人控制转向社会控制伏亚闹慎春肝贝查
  • B．我国的计划生育工作重点逐步由控制人口数量转向提高人口质量和家庭幸福然逼欧妻鱼
  • C．我国的计划生育工作重点逐步由生育调节转向以生殖健康为中心她麻
  • D．计划生育不仅仅是控制人口数量，更重要的是提高人口素质盘犁缸细届纱抛移群
  • E．计划生育有利于人口与经济、社会、资源、环境的协调发展济棒虑姓棋剥送朱急

• 由医学、伦理学等相关专业的多学科人员组成，依据一定的伦理学理论和原则，针对预防保健、医疗实践和医学科研中的医学道德建设和医学伦理问题，进行伦理教育、咨询和监督，在特定授权范围内具有伦理审查批准功能的组织是

  • A．医学伦理专家委员会莲锹投叮父
  • B．医学伦理委员会担监场岩切朴钱语
  • C．机构伦理委员会期乎扫涨狱援醒店
  • D．机构审查委员会趣搁窗浮娘榜就随
  • E．医院伦理委员会深漫尺券论

• 一位患者去看消化科医生，在病史采集快要结束的时候，医生和患者有如下的对话。医生：“请你看一下我理解得正确吗——您以前有点消化不良，但最近几周新增了一些问题，觉得前胸有一种尖锐的疼痛感，有嗳气和酸味。它让您无法睡觉，饮酒后更加严重，您怀疑是否要归咎于止痛药。对吗”患者：“对，是这样的。”请问这位医生采用了病史采集的哪项技能

  • A．询问就诊原因麻坊仪铸影赔
  • B．问明患者的全部意向封初扎八谈察雄卷
  • C．核对病史内容绪锐循孔乏草喉责
  • D．澄清患者的主诉果翻考静急
  • E．辅助病人讲述氧轿灿封必鹰睬

• 临终关怀的目的是

  • A．治疗疾病武谦槽坐锈俱绢背
  • B．延长生命摄电匆芦他液
  • C．实现无痛苦而终判问凑染舟勾努
  • D．力求起死回生熄府毫详项

• 对医务人员进行道德评价的依据是

  • A．动机与手段的统一势寄摘猪妻遣陡拾爪
  • B．动机与效果的统一天狮浴经说
  • C．手段与效果的统一录欺选夜
  • D．目的与效果的统一纹粪甚贷网慨辣
  • E．动机与目的的统一虾捧泥倘匪

• 解释病情后，哪一种询问可以最有效地核实患者的理解

  • A．“您能复述一遍刚才听到的信息吗？”走让段香料栽宗
  • B．“我刚才讲的您听懂了吗？”激盟
  • C．“我讲得挺详细的，您听明白了吧？”痛虽创阶弯捧裹确薯
  • D．“除了我刚才讲的，您还有什么问题？”扁扒嫁龄胳橡刻极变
  • E．“我解释了得病原因，您理解吗？”指僵

• 某新药需要在临床进行三期试验，下列的做法哪项是错误的

  • A．凡病情符合均可使用孕厦筒策把
  • B．严格遵守药物临床试验有关规定进行谅族种丘撕秆勉尘劳
  • C．用药前保障患者或家属知情先石骗侧恒先
  • D．征得患者或家属同意方使用龄乏贫遥

• 急诊留观记录是急诊患者因病情需要留院观察期间的记录，重点记录

  • A．患者基本身份信息因众援昆猴梳
  • B．观察期间病情变化踩一彩
  • C．诊疗措施位早完翅苦仙截弹遥
  • D．并注明患者去向盲择驾罪

• 在医疗机构及其内设各部门、科室从事计划、组织、协调、控制、决策等管理工作的人员，在遵守医疗机构基本行为规范的同时还要遵守职业相对应的哪个行为规范

  • A．管理人员行为规范禽壶倘枪淡蜻黑唱滑
  • B．医师行为规范处岁垄甚绿亲乓译奴
  • C．护士行为言腥探
  • D．医学技术人员行为规范快啊
  • E．医技人员行为规范壳颠牧铸