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• 写作过程中出现的“一气呵成”、“才思如泉涌”的状态时，人体验到的情绪状态称为

  • A．自动思维瘦烘牺隙唤俗酷淋汤
  • B．沉浸体验皆糕邻刑前钢
  • C．内部动机狮牧炉缝
  • D．内驱力瞎嘱始蜂主絮惊
  • E．自我调节昨无问购掩

• 人们看待自己和看待他人的方式通常与下列哪些因素有关

  • A．自我概念哑厨父去胶融岔危矿
  • B．自我效能感湾登洗万救校罢累毒
  • C．条件反射殖注由
  • D．错觉租慌页预截弄候构吐
  • E．社会环境在抹员免丛险樱

• 以师承方式学习传统医学至少满多长时间，经卫生行政部门指定的组织考核合格并推荐，才可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试

  • A．一年毛默
  • B．二年调芦挂菌割
  • C．三年誉浪平懒
  • D．四年镇鲁得冲卖
  • E．五年玻丽

• 对传染病实施医疗救治活动，医疗机构应当实行传染病

  • A．检疫制度缘慕莲连内私忠杨红
  • B．预警制度救怠霞
  • C．监测制度贯餐滨眯婚枪相棋锹
  • D．情况通报制度恋险提撇佳停祖暮诸
  • E．预检、分诊制度谣畅呆依更幻死

• 《医疗事故处理条例》将医疗事故分为四级，它们是根据()而分

  • A．患者病情严重程度乘申
  • B．患者患病的病种情况逗舰臂能位次甜
  • C．医疗事故的定性祝它照跨
  • D．医疗事故的责任腰绩雪孔步
  • E．对患者人身造成的损害程度肉慎

• 提出观察学习和替代强化概念的心理学家是

  • A．华生似厚雨
  • B．巴甫洛夫寇榨卖豪托柄匆屠忘
  • C．斯金纳跌孙茄繁兼术燕
  • D．弗洛伊德逗可照绕酱燥让巩腔
  • E．班杜拉唇话扛极遍男嫂公

• 医学技术人员要协同医师做好()和患者用药适应症、使用禁忌、不良反应、注意事项和使用方法的解释说明，详尽解答用药疑问

  • A．诊断路膏痕婚炉苹猛风痰
  • B．治疗胆一素绑怖
  • C．检查童芳肩丽困颂者
  • D．查房角瑞尘广回
  • E．药物使用遴选始应缝态葬渴

• 医技人员要合理()标本，不违规买卖标本，谋取不正当利益

  • A．采集猴膛洗携晶乌任猴
  • B．使用佩回
  • C．保护蒜伤喊塞耽狗
  • D．处置字桌析慢些合
  • E．以上都不是瓣宙蓝但讲湿

• 关于疾病的特点哪项是正确的

  • A．是一种不能直接加以验证的主观体验和感受尖竿哨
  • B．它的表现形式主要是症状干订尤屑怖鹰
  • C．疾病的发生、发展常常与心理因素有关边面惭霞堡言
  • D．有疾病，必定有病感米护曾馋凶员滨
  • E．有病感，必定有疾病南撞盒飞神

• 赵某6岁的孙子因发热、头痛、咽喉疼痛、咳嗽、痰粘、鼻塞、黄涕等症状到一家医院就诊，医生除查体外，开出的检查单有拍胸片、三大常规、脑电图等常规检查外，还要求做了头颅CT、核磁共振、胸腹部彩超、艾滋病、梅毒、类风湿等53项检查，赵某出于对医生的信任，便顺其自然。可通过两天的检查，花去近五千多元费用，结论是一般的风热感冒。至此，赵某觉得自己遭遇了媒体曝光的“过度检查”，遂要求医院赔偿。该医生的医疗行为

  • A．赵某和其孙子当时未有异议，该医生的医疗行为无不当之处良旷
  • B．属于过度医疗红壮蜜甲
  • C．多做一些检查，是为病人好，该医生的医疗行为无可厚非剂苹晴旺躁挖纯
  • D．医生和医院的行为均无不妥乎掀吼堆硬