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• 医师在执业活动中，违反《执业医师法》规定，有()行为的，由县级以上人民政府卫生行政部门给予警告或者责令暂停六个月以上一年以下执业活动；情节严重的，吊销其执业证书；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

  • A．违反卫生行政规章制度或者技术操作规范，造成严重后果的占匹戒完稻殿胀骆
  • B．造成医疗责任事故的怖原吉
  • C．使用未经批准使用的药品、消毒药剂和医疗器械的被厕效锄菜烛墨
  • D．不按照规定使用麻醉药品、医疗用毒性药品、精神药品和放射性药品的份博父桶音袭铺慨姥
  • E．隐匿、伪造或者擅自销毁医学文书及有关资料的货女驱弓速帮闻琴铃

• 某市疾病预防控制机构工作人员严某，2004年年底下乡检查工作的过程中发现该乡的一个村流行性感冒流行，于是严某按传染病防治法的规定进行了报告，严某进行疫情报告应遵循的原则是

  • A．就近管理原则真猎眼挪堵厚纽
  • B．及时管理原则艇惠兽爬象究淹
  • C．属地管理原则姓个坚侦筑失危虹桶
  • D．属人管理原则菌棒之甩郊迈霉怪
  • E．网络直报管理姜顾用

• 采用投射法进行心理评估的是

  • A．艾森克人格测验撤盐
  • B．洛夏墨迹测验焰头残李
  • C．明尼苏达多相人格测验宿融胜骤崖
  • D．韦氏智力测验悄壮森主
  • E．卡特尔十六项人格因素问卷颜喘炼提铁炒姻摘

• 执业医师注册申请的受理机构是

  • A．所在地县级以上卫生行政部门丝废验
  • B．所在地县级以上人民政府胆锯今撑纪穿桑鉴该
  • C．国务院卫生行政部门员泉
  • D．所在地医师协会丧膜女轿玩
  • E．省级卫生行政部门证季托拳飞滨

• 医生和患者讨论治疗方案实施中的障碍，其作用是

  • A．患者对治疗更恐惧，不愿接受吞沈可貌遗堪匀孙方
  • B．针对可能出现的问题有应对预案顾始弟飞线肤蛋
  • C．让患者知道医生也有顾虑醒已
  • D．让医生知道患者是否有焦虑或抑郁猫嫁杯陪馆卖迁丘妖
  • E．减少医生对治疗的责任民掩织

• 下列关于医学伦理难题的表述错误的是

  • A．医学伦理难题又被成为医学道德难题或医德难题佩厘沟智阁截逼吓
  • B．对医学伦理难题进行医学伦理决策，要在相互矛盾的而又分别“合理”的方案中进行选择协雹劲尘址尝
  • C．医学伦理难题不仅仅是“两难”选择，而且可能是“多难”选择狸活厂蠢
  • D．医学伦理难题带给医学伦理决策的困难是指在“善”和“恶”之间选择的困难饱控诱惯
  • E．医学伦理难题不同于一般难题，也不同于一般伦理难题她枕张晓

• 对于慢性心身疾病的治疗，叙述正确的是

  • A．消除心理应激源袋蜘孔辱福
  • B．消灭社会应激源牺和
  • C．改变人格特征托臣交捐珠人创昂
  • D．心身同治胡趋似丛责红弦能
  • E．以疾病的预防为主形猪船思泡

• 《中华人民共和国中医药条例》明确规定，对在继承和发扬中医药事业中做出显著贡献和在边远地区从事中医药工作成绩突出的单位和个人，给予奖励的机关是

  • A．县级以上各级人民政府种耕惩
  • B．各级医疗机构枝深月环窃握
  • C．各级中医药管理部门本糕乓
  • D．各级科技管理部门雁笛料
  • E．各级人事管理部门局纤慰鹰助涂

• 设身处地的听包含着更多的认知成分，如了解对方的观点和看法，通过运用对方所说的词句去反问对方，以澄清其所说的话是不是这个意思，在设身处地的倾听过程中可以辅助以下哪些言语表达的方法

  • A．“你是说……”摸恒雹静荷饺
  • B．“所以说您的意思是……”裁识宝
  • C．“让我试试看，我是否能这样理解您的意思…”廊蛙绢稻赏姓竹
  • D．“换句话说，您的意思是…”宣棒鸦扑驰辛乱猪叨
  • E．“这样对不对？…”接学谢毫法

• 临床上使用的抑郁自评量表所不具备的功能

  • A．诊断抑郁症聪凤躬晒
  • B．筛查抑郁症状偏幕
  • C．评价抑郁症状的程度矛践诞
  • D．了解患者抑郁症状的多少杀蚕蔑乃席
  • E．了解治疗前后抑郁症状的变化伯抖防