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• 社会舆论、传统习俗和内心信念是

  • A．道德的本质狠怀纷
  • B．道德评价的标准掩计症
  • C．道德评价方式竹乖童穷捏
  • D．道德的特点猾蛇吞候维怜驰
  • E．道德的主要功能杀漂冲

• 东汉名医华佗医技高明，朝廷曾多次召他进宫作官，但均被他拒绝，最后惹怒曹操，竟被投入监狱惨遭杀害。从这个案例体现了华佗的医德思想是

  • A．不怕艰苦旗沸锈丢
  • B．不分贵贱庆冲善悠炊猴
  • C．不畏权势醋倦惧厕娱弃崇杰
  • D．不断进取补刮弟煤
  • E．不图钱财挖球毁裕剂

• 最能体现保护患者隐私准则的是

  • A．医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物挪掉仆谎骄歉尖忘
  • B．医生为患者提供完全、真实的信息，供其选择表态蛛神默
  • C．医生使用艾滋病患者病情资料时，应作隐去姓名等处理捎缘冬僚趴拥悠屑
  • D．医生诊断时应考虑患者的各方面因素抖底瓦伟课器那掌片
  • E．医生治疗时应努力使患者受益容躺脆蔑行兄氧修美

• 一般说来，医患之间信托-契约关系所倡导的医患交往模式是

  • A．双方冲突型旗任
  • B．患者主导型扎微膛垫貌惰愧
  • C．主动-被动型炒制净扭
  • D．指导-合作型遇观蓝蒸熊魔力衡
  • E．共同参与型制坐

• 以病人为中心的管理理念以下说法不妥的是

  • A．从以技术管理为核心，转向为以病人的满意度管理为核心问炼肥博腥萍
  • B．根据百姓的需求、期望来制定技术标准和服务标准，设计服务流程渐低慰栋拦幅惠
  • C．泛指病人管理的每一个环节超弯召
  • D．强调对病人的服务态度和医患沟通技巧研币竿
  • E．重视第一线服务人员的素质详羊

• 全面系统的学习方法是指

  • A．学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合歪编广肝麦泳
  • B．系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则套保激认架散堪
  • C．把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解俭采薯冬以他批
  • D．把历史上的一切医德理论和规范都继承下来贞咽避任事忧扣夸
  • E．把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来劈温棉奔廉界潜

• 医学伦理学的实践性表现在

  • A．医学伦理学的内容深刻反映时代的经济、社会要求和医学科学的发展和进步格口饼茶领扔蔽
  • B．古代医者把尊重和保护病人的健康和生命作为自己的行为准则艰看
  • C．"普同一等"、"一视同仁"是古今中外医学共有的伦理观念沫桑刀摸
  • D．古代的医德规范今天仍然有规范医者的价值解确葛址毒胜
  • E．医学伦理学的思想内容是医学实践和科学进步提出的客观要求联腿

• 体现医生业务水平高低的是

  • A．对疑似精神病患者应进行详细的检查，防止误诊误治度遇
  • B．详细向精神病患者家属解释有关的治疗方案股熊慎全备传块
  • C．尊重精神病患者的人格，对其恢复期应进行心理辅导屠连日雁晒仙孕厨伏
  • D．为防止精神病患者出现过激行为，严格限制其自由是必要的删钢励题宗雀
  • E．精神病患者的病情不宜公开苗痒来纱潜

• 我国提出建立医院伦理委员会的主张是哪一年代

  • A．20世纪20年代也宅惧
  • B．20世纪60年代休廉务扭颤惩决盛
  • C．20世纪80年代奔脑州倡磨鄙咱
  • D．20世纪90年代挺旷恋蛙抬等面
  • E．21世纪初它产晋倾井参蛛辽效

• 近代医患关系特点

  • A．尊重患者的生命价值，确立双向作用的医患关系扑区
  • B．医患关系的个体性、稳定性、直接性付趟剩屑作欲塌嗓啦
  • C．医患关系的间接性、多元性、易变性抱遍饿购胀缝雪牌龄
  • D．医患关系的分解趋势和物化趋势茶妇捐去
  • E．扩大医学服务的范围林妙施谈冠炭累泥