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• 行为主义理论认为，行为、习惯、生活方式源于

  • A．本能孕骤了
  • B．潜意识允芬洗聚
  • C．学习瞎欠纽燕崭
  • D．人格宿类茫
  • E．情趣撇磨沈

• 心理评估常用的方法不包括

  • A．会谈法淡翠勇窑息餐暖用中
  • B．调查法射点
  • C．实验法边窑框最主刺
  • D．作品分析法竟晒饲
  • E．心理测验法缝洒

• 一位心肌梗死的患者经某3级医院5周正规治疗确认明显好转出院。出院后在家仍不敢活动，吃饭、穿衣都需要他妻子帮助。这是患者角色的哪种变化

  • A．角色行为冲突危腔普
  • B．角色行为缺如际研
  • C．角色行为减退瞒略舞富勺就舟
  • D．角色行为强化秒紧罗押节
  • E．角色行为异常汽隔科儿

• 马斯洛需要层次论最高层次的需要是

  • A．尊重的需要意猾雹睡氏驴
  • B．生理的需要打死包件需堆再烦
  • C．自我实现的需要膨避属矛凑宙忆丛户
  • D．爱与被爱的需要烦贵
  • E．安全的需要乙占

• 关于记忆的概念的理解，错误的是

  • A．是一种很重要的心理过程，贯穿在人的各种心理活动之中坏科逃登盒丛结
  • B．包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节之屡未丝俘讨
  • C．保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工件凡汪
  • D．对识记的事物不能再认或回忆，只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘罗产截山空缩帮厨耀
  • E．直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好呢暑蔽掌覆

• “人芝兰之室，久闻而不知其香”说明的是

  • A．感觉过敏气畅口
  • B．感觉适应夹略盛
  • C．感觉相互作用泛咐她氏展凭寒
  • D．感觉减退位侵良丢醉魄
  • E．感受性补偿跳付

• 提高病人依从性的方法不包括

  • A．及时纠正病人的不良行为肯截
  • B．纠正病人对检查和治疗措施的错误认识卷滚
  • C．建立融洽的医患关系握锣扩贺竞双猜
  • D．提高病人对医嘱的理解和记忆程度堂塞
  • E．教会病人自我监测甜辈则秋奏

• 培养自制力的关键期

  • A．0～1岁武乖照煮院钞贩
  • B．1～3岁优初
  • C．2～3岁慎趴底押
  • D．3～7岁像候揭套美菊特掩期
  • E．7岁以前剥毕寇帖割币束美

• 李某大学毕业，已有机会就业可是又想考硕士研究生，举棋不定，难以决断，心情焦虑。这属于哪种冲突

  • A．双避冲突水戚乐黄
  • B．双趋冲突胖帆酿盖伸裁碗育
  • C．趋避冲突席脉柏
  • D．情感冲突号辨擦掠带
  • E．行为冲突狸倘克

• 关于心理评估的说法正确的是

  • A．又叫心理测验尝合典社桶为荒
  • B．是对个体的心理品质水平作出全面的鉴定程店铃测复很怜场洒
  • C．是一种测量1具，但使用不当也会造成严重后果诸通拖忆哪慧
  • D．一般采用标准化数量化原则召术炒垫乓疯车母载
  • E．种类繁多应用广泛废尖