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• 下列属于精神分析的常用方法的是

  • A．系统脱敏旺虑末剃睛序
  • B．厌恶疗法额证众毙逼容历伟委
  • C．生物反馈疗法凶删
  • D．自由联想越豪证营端沉
  • E．催眠疗法贝扒晨亿虎段态五

• 女，18岁，主诉自初中毕业后，越来越不能与陌生人接触，近1年来发展为见到熟人也害怕与之说话，且一说话就脸红，对于该患者心理治疗首选的方法为

  • A．生物反馈丛胶航岂
  • B．系统脱敏喇岔服要葵
  • C．自由联想膨李星
  • D．催眠治疗审盏您
  • E．人本主义膊渣松汪

• 某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商(IQ)为

  • A．超常明阴
  • B．优秀倘共沿
  • C．平常鄙裂珠更讯攻蓬辣
  • D．不能判断眼钞葱
  • E．以上都不对缎辣雾揪漫观种丸有

• 对阑尾切除术后的患者，易采取的医患关系模式是

  • A．主动一被动型缺磁申肿部估踩持邪
  • B．被动一主动型来弄球梦
  • C．指导一合作型须枯地优几阻船炸铅
  • D．共同参与型吉迁具探醒犁窑
  • E．强制一合作型吩拳窝

• 病人抑郁、厌世、以致自杀的状况属于角色行为

  • A．强化绳了
  • B．异常让狂裳澡迅溜
  • C．冲突条制汤全叛
  • D．减退疫洽绝坝稍裹盆
  • E．缺如贝脱绸屋推炒叮泪

• 关于记忆的概念的理解，错误的是

  • A．是一种很重要的心理过程，贯穿在人的各种心理活动之中尾似廊怜病却甘煤舰
  • B．包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节歪按吵够成扭滥堂
  • C．保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工舞纽安下父
  • D．对识记的事物不能再认或回忆，只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘祝脆杰
  • E．直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好图醋

• 不良行为主要是通过学习获得的是哪个学派的观点

  • A．精神分析学派肯委朴肤芹
  • B．行为主义学派界絮各妈鹊畏应
  • C．人本主义学派漏皱规番惊绪惊狭
  • D．心理生理学理论太接肠讽挺孕
  • E．完形学派猜呆激

• 心理过程包括

  • A．认识过程、情感过程、意志过程狮牙炎明腐末
  • B．感觉、知觉、记忆姓凯毒
  • C．人格倾向性、人格特征、自我意识系统纯睁庄炼谁艘垦
  • D．自我认识、自我体验、自我调控截净程所种末
  • E．能力、气质、性格掩嗓迈箩此暑馆纯预

• 马斯洛需要层次论最低层次的需要是

  • A．尊重的需要做熟
  • B．生理的需要茄抚逮蝴驴烫迅乐
  • C．自我实现的需要召究胀凡繁背知呼祥
  • D．爱与被爱的需要茧匹炼朋氏
  • E．安全的需要因孟坚搜胀痒扛

• 老年人心理卫生保健主要有

  • A．确立生存意义律慌吹决
  • B．加强人际交往蛾若奋盒扔红课成舟
  • C．保持乐观情绪坑民畏充关侵
  • D．修养个性浊沫帘泳踏渠哑
  • E．以上都包括往思蕉懂蚀辅