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• 儿童青少年心理的发展过程大体表现在哪些方面

  • A．对周围事物的态度从不稳定向稳定方向发展裙陵
  • B．反应活动从不随意性、被动性向随意性、主动性方向发展拐夸包南浇急忘德奋
  • C．动作自下而上、由近及远、由粗到细、从整体到特殊发展鞭排妨仇箩防彻村械
  • D．反应活动从未分化向分化、专门化方向发展私零张
  • E．认知功能从认识客体的直接外部现象向认识事物的内部本质方向发展叼纤剧这游疏切持

• 关于沙眼，下列描述正确的是

  • A．预防重点是防止接触感染饺疆尖
  • B．我国学生沙眼发生率约为60%驻肚客挡兵雕计辛刃
  • C．主要通过直接接触传播弟愉掀臂脉爱嘴桨都
  • D．积极治疗现患者是预防沙眼传播的最主要措施吼化贝设揉垮袄役
  • E．病原是沙眼衣原体绩吸米匆移旱鞭韵

• 生长发育评价的基本内容包括

  • A．生长发育障碍猪撤
  • B．人体形态发育扬钟由斧危来符途补
  • C．各指标的相互关系猪稠刊海剩跃唯
  • D．生长发育水平芹淋毯径姐属钟
  • E．生长发育速度应己桃止闷呢好绪致

• 下列哪些行为属于健康促进行为中的预警行为

  • A．不滥用药物叼漠图逼铲纵
  • B．乘飞机、坐汽车先系安全带饼蝇肉趟鬼岛渗讯参
  • C．定期体检铜述围牢
  • D．在察觉到自己有某种病患时寻求科学、可靠的医疗帮助饲起
  • E．发生车祸后能自救、他救阵饰旧担搬朋

• 儿童少年期常见的情绪问题包括

  • A．孤独症船痛隶盼穿歪降顺猴
  • B．强迫行为夜积档灰搬宅醋
  • C．焦虑策陕又填
  • D．恐惧斑赶盏锤摄螺蝶
  • E．癔症鸭征

• 生长发育的一般规律包括

  • A．生长轨迹现象和生长关键期稼宿
  • B．生长发育的阶段性和程序性君为星
  • C．赶上生长樱而叔缠失蠢低灌
  • D．各系统生长模式的时间顺序性与统一协调性消约迟盖闪
  • E．生长发育速度的不均衡性四队赚虚

• 判定儿童心理-行为问题时，应遵循的原则为

  • A．儿童的心理-行为问题与家庭、学校及社会的环境因素关系密切糊圣
  • B．儿童的心理-行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活拴抬回们劳
  • C．不能把儿童发展过程中出现的暂时行为都视为心理-行为问题写义兴群
  • D．儿童心理-行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历的暂时性适应不良，经过适当的行为指导即可痊愈收拒三
  • E．将儿童的心理年龄特征和家庭、学校及社会的教育要求联系起来判断载姐草台姓

• 体育教学必须遵循的基本原则包括

  • A．运动与休息适当交替醒私杜游变屿臭写
  • B．循序渐进色仔驱渡指
  • C．要有准备活动和整理活动裳屯
  • D．足量运动限逃拐裂烛占匙熔故
  • E．全面锻炼毁育暴

• 关于生长发育调查设计的抽样，下列叙述正确的是

  • A．7～9岁，一岁一组，每一性别年龄组100人愧扛
  • B．3～6岁，3个月为一组，各性别年龄组的调查人数都应在100人以上阴鹰蹈口
  • C．1～2岁，6个月为一组，各性别年龄组的调查人数都应在100人以上脂智办现审路
  • D．10～18岁，一岁一组，每一性别年龄组应有150～175人固宴悬勇窗情筐
  • E．发育较快的年龄组最好保证200人左右灯捆慨狼遮维筋尊火

• 体育课的运动负荷取决于

  • A．课程的强度斩轻
  • B．课程的结构手绸
  • C．课程的密度九融迷曲增御
  • D．课程的时间祥凳严蚕超
  • E．课程内容轨着留遇