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• 回归系数b的t检验，其自由度v为

  • A．2n-1胃代箱法桐耽瘦扎冈
  • B．n萍卖纲庙袍档
  • C．n-1丰场满飘迅峡前贪
  • D．n-2蒜腹
  • E．以上说法都不对捎冒编司间商

• 除"环境"、"战略"是认识和了解健康促进的核心要点之外，还包括

  • A．政策酸矛链袋必芒唇稠闯
  • B．法规告斗炕托绣泻
  • C．责任猎法定昂
  • D．生态幕寸乡疫毙
  • E．联盟绣减鼠界昌增卖

• 在病例对照研究中，病例组有暴露史的比 例显著高于对照组，则认为

  • A．暴露与该病有因果联系符柏众已妙共腔
  • B．暴露是该病的原因掩桑绍险般
  • C．该病是由这种暴露引起的拣手怖辉罪胳体亿满
  • D．该病与暴露存在联系啦奶那步拳妄状蓄扰
  • E．该疾病与暴露无关脉索傍博茫傲予对

• 正态分布曲线下，±1.96S的范围包括全部变量值的百分数是

  • A．80.00%皇闹筐毅演锄
  • B．90.00%能抱道瑞
  • C．95.00%蹦忆翠育炎数
  • D．99.00%会与蛾概姻做秩爸
  • E．99.50%攀靠今蝶房辣畏

• 队列研究的最大优点是

  • A．对较多的人进行较长时间的随访掀忽哲弦葬寇鱼
  • B．发生偏倚的机会少减集
  • C．较直接地验证病因与疾病的因果关系足溉舅垒捷回
  • D．控制混杂因子的作用易实现廉吵饼屈塘斯革冻
  • E．研究的结果常能代表全人群凝部

• 可信区间和医学参考值范围相比，正确的说法是

  • A．可信区间能判断个体值是否正常去丁甲落
  • B．可信区间的计算是利用标准误柳窑爽惑奋则
  • C．医学参考值范围的计算是利用标准误粒键弯离给纱紫饰冻
  • D．可信区间估计的精度好盲舱
  • E．医学参考值范围估计的精度好沟宽实担

• 不是健康教育工作内容的是

  • A．传播与健康相关的信息角刷
  • B．以卫生保健知识为主性汁愚跪困使
  • C．对目标人群进行健康观、价值观的认知教育浇中何敌绘丁佛掌
  • D．协调社会各部门，创造支持性的社会环境文盲
  • E．针对不健康行为进行干预驻何俘圈联

• 对随机区组设计，如果资料方差不齐，应采用的检验方法为

  • A．Wilcoxon秩和检验腰生皱但
  • B．Wilcoxon符号秩和检验栽伸妖耽裹翅
  • C．Kruskal-Wallis秩和检验然分吗隔节膀德尤
  • D．Mann-WhitneyU检验馅练兽塞悠泛脊儿龙
  • E．Friedman秩和检验堂力矛茫扣大学乡奉

• 传染源是指

  • A．机体内有病原体的人和动物对经舱
  • B．体内有细菌的人扁晚
  • C．机体内有病原体生长繁殖的人和动物蒜键棍葵顾励头肿
  • D．体内有病原体生长繁殖并能排出病原体的人和动物仁介支躺怨
  • E．体内有病原体排出的人业践惰帽

• 下列研究设计中，因果论证强度最弱的是

  • A．随机对照试验次耕杂懂恩匆麻
  • B．前瞻性队列研究盗伞都粱货辱饰
  • C．回顾性队列研究此联县
  • D．病例对照研究整伏菌翅原东旨废齿
  • E．生态学研究蛛钻由宙