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• 对计数资料进行统计描述的主要指标是

  • A．平均数悦拢
  • B．相对数醉市摄冬遗想
  • C．标准差冶健呈争煤狸帘讽绵
  • D．变异系数予辩
  • E．中位数丈纪兰

• 不属于消除不良作业方式对职工健康的影响的措施是

  • A．采取正确的工作方式枝端悄伍迈洋
  • B．坚持工间操制度懒杯仍争
  • C．合理组织劳动生产肢诞私然
  • D．控制物理性有害因素坊务贱邻某
  • E．科学安排工作时间酸促汪悉威

• 关于儿童生活安排基本原则的叙述，正确的是

  • A．家庭安排活动可以不考虑儿童的在校活动原屋乱阁烫辨急肯
  • B．可安排幼儿每次听课40分钟蹦班踏床壮
  • C．安排活动时应考虑儿童的年龄滔砍
  • D．应主要侧重儿童心理的健康发育赚川骂绸摆
  • E．安排活动时可以不考虑儿童的健康状况述堂爷佳平孤际燕

• 关于社区卫生服务的描述，不正确的是

  • A．以人的健康为中心垮适忍祖伏
  • B．以基层卫生机构为主体丢乔注豆
  • C．需要借助于先进的诊疗技术惠跪桥
  • D．符合“低水平，广覆盖”原则音可步尾掀悠环面
  • E．以满足基本卫生服务需求为最终目的栽药寇晓跑规

• 健康教育传播材料制作程序中的 “评价”步骤包含的内容是

  • A．过程评价愈昌尝筑
  • B．效果评价趣袜帝弯到酱论针霉
  • C．形成评价果木宪党持
  • D．形成评价＋效果评价厉贸
  • E．过程评价＋效果评价＋形成评价标覆耗多触致晚

• 随时消毒属于

  • A．一级预防魄捉魂膏劝甩既瞎伙
  • B．二级预防疗辈鞠貌
  • C．三级预防亚查
  • D．传染病的预防性措施观劫科
  • E．传染病的防疫性措施职号煮乃宫乞读

• “健康教育”一词正式引用于我国是在

  • A．19世纪初压丸毅
  • B．1948年犯辈哑扎驾粉稠僵
  • C．1978年枣饺挪
  • D．1984年忆丸芦自
  • E．1988年桐造炼亩核型达姜船

• 要使一个人的行为发生改变起决定作用的因素是

  • A．内因健嘉廊苹肚惕以遣
  • B．外因锅车垦谈
  • C．环境数爆姐
  • D．促成谦棕锹泪疮灯错
  • E．强化呢芽摧复

• 致突、致癌、致畸作用属于环境污染对人体健康危害的

  • A．急性作用泰滚研惰
  • B．慢性作用妈岗保郊词蚂还毁银
  • C．远期作用裳剖伞崇矮世
  • D．直接作用食瓜善绍争筝胡书
  • E．间接作用持江卧隶态温圾障

• 根据患者存在的健康问题和教育需求确定教育目标，属于患者教育程序的是

  • A．评估教育需求竭康辅沿端朋船治
  • B．进行教育诊断践烟企档艘林幕义柏
  • C．制定教育计划渡来筋管满
  • D．实施教育计划另贵辈畏慌章迅问
  • E．教育效果评价敢白多