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• 护理人员应具备的一般能力包括

  • A．娴熟的操作能力执聋庆散舱厨艺
  • B．善于沟通的能力鞠笨添币太阿天
  • C．敏锐的观察力和准确的记忆力沸驰
  • D．独立的思维能力瞎粥法元抓志
  • E．良好的社会适应能力领疼陡寇

• 根据心理护理的广义、狭义概念，可将其简要地概括为3个“不”，包括

  • A．不限于护患交谈雄村截
  • B．不同于心理指导湾作匆
  • C．不同于普通心理学橘试六骆汪命屋
  • D．不同于思想工作吸骂用
  • E．不同于心理治疗波凶渡测入帐销报

• 护理质量要素评价的内容包括

  • A．器械设施葡赚敞
  • B．工作效率竭静僵汽
  • C．护理人员素质况复垫悲闸鸽左济
  • D．心理护理的开展情况贯耕带杠熟茫吗犁禽
  • E．组织结构滴鹿予二渣丸价

• 下列疾病中属于空气传播疾病，需实施标准预防及空气隔离的有

  • A．副流感病毒感染白萝特鸟
  • B．麻疹兴悬网
  • C．轮状病毒感染人砌肢恨别葱
  • D．风疹尼乡顷句存诵兽汽签
  • E．开放性结核勺编产司灾

• 属于物理镇痛方法的有

  • A．针灸镇痛债盖扔胶纸
  • B．水疗法资禽舞讯限利
  • C．磁疗法援编袭肾呼内卷
  • D．光疗法访慰审夸遭起盗驳津
  • E．生物反馈疗法挑煎证

• 关于我国的护理教育，叙述正确的有

  • A．我国的护理硕士研究生教育已进入快速发展阶段档滩艺封延
  • B．我国2001年开始了护理学博士的培养，护理学博士教育是我国最高层次的护理教育悔矛川葵吊
  • C．我国从1992年开始正式招生护理专业硕士研究生因暖叫道蜜狐疮珠宅
  • D．我国高等护理教育已达到国际水平酬个卷阶
  • E．1888年，福州医院开办了中国第一所护士学校，是我国近代护理教育的开端雷杂同驱

• 构成社区的最基本要素包括

  • A．地域舱券
  • B．人群要糕许诸恋态儿荒
  • C．文化背景和生活方式肢柏援钳露怠论债未
  • D．生活制度和管理机构趁当派晕
  • E．生活服务设施夕晒滋略放傲九家替

• 以下属于医院感染的有

  • A．医务人员在医院工作期间获得的感染交肾积雁拒迹潜推
  • B．原有感染的基础上出现其他部位新的感染兆堪
  • C．患者原有的慢性感染在医院内急性发作终识枝签
  • D．新生儿经胎盘获得的感染搏俗伙艘度从显
  • E．由于诊疗措施激活的潜在性感染实林脑寿表

• 临床护理教学的对象包括

  • A．护理临床见习生脸做窝
  • B．护理临床实习生完侧胖七倾嗽糖抹
  • C．新入职护士英终由证距
  • D．进修护士容娱涨墨
  • E．各层级护士救惜迁秋刃散

• 计划的意义在于有利于

  • A．调节资源利用切音燕脖指皱钉拨亭
  • B．弥补不确定性和变化带来的问题搜象总疯幻属会砍橘
  • C．控制活动豆很携屑
  • D．计划规模的划分貌诵览鞋栏偶叼暮白
  • E．管理人员把注意力集中于目标麻俭内狐覆睬阶爽