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• 根据心理护理的广义、狭义概念，可将其简要地概括为3个“不”，包括

  • A．不限于护患交谈藏善肉肌篮碎诸疆逃
  • B．不同于心理指导逆振佳挪常水报
  • C．不同于普通心理学周淡剖调迹冠戴父
  • D．不同于思想工作灶参杰捞答强缴厚
  • E．不同于心理治疗瞧玩相申表写捧

• 护理伦理学的研究对象包括

  • A．护理人员与患者家属之间的关系算话学啊太赖凑戚
  • B．护理人员与其他医务人员之间的关系气棚骤抛硬桃夜雅卖
  • C．护理人员之间的关系被到找
  • D．护理人员与护理学科发展之间的关系这戴粗
  • E．护理人员与患者之间的关系诉糟戚你挪点蜻倡

• 患者的心理需求包括

  • A．安全感嘱殖校皱
  • B．信息勒秒
  • C．被尊重落袜抚野事海宣运
  • D．和谐的环境俘扒闷站剑铸教
  • E．接纳和关心骨敌孔卷福犬

• 属清洁手术，但仍需预防性使用抗生素的有

  • A．有易患感染的伴随疾病、营养不良、接受激素治疗全身情况差者绵随冷埋
  • B．年龄＞65岁睬迷粘击织帐征
  • C．心脏瓣膜病或已植入人工心脏瓣膜件布
  • D．远端有感染灶底韵入邮贵
  • E．为预防感染，所有手术都应预防性使用抗生素拴宣先丁姐丸盏

• 物理镇痛的适应证有

  • A．风湿性关节炎魄产绣敏豆付踏顺剥
  • B．牙龈炎脸糠蠢第漆讯禾业
  • C．坐骨神经痛盈紫瞎屈楚锻喇离欢
  • D．产后腰痛偷钱徐辈尖史伸沫色
  • E．痤疮寒萝抖经政疏抛

• 人体研究护理伦理的考虑重点有

  • A．知情同意原则泪缺忙扯赤婶
  • B．隐私保密原则毫搅球督
  • C．公平原则毯薪铺井位棉
  • D．避免伤害原则猪铸净印斜祖鸽
  • E．以人为本原则锄顷涉尚脉

• 非实验性研究中的比较性研究包括

  • A．相关性研究镜橡
  • B．现况调查赌辛久
  • C．纵向研究走犬残舌颂普雨陵机
  • D．病例对照研究批镰侧缓席趋笼犁
  • E．队列研究泉与其

• 教育的要素包括

  • A．教育内容斜秒脱啊
  • B．教育者贼葡旧底李茂谦化公
  • C．受教育者米赖掘反实朝
  • D．教育手段葵优始剧铲略返艘体
  • E．教育方法荣叉味

• 计划的意义在于有利于

  • A．调节资源利用伸波棒调
  • B．弥补不确定性和变化带来的问题珠忙纵
  • C．控制活动授迎免恭朴
  • D．计划规模的划分春盖冠爹肝旦诉衬故
  • E．管理人员把注意力集中于目标传笑站

• 健康促进的基本策略有

  • A．倡导估沉否优蛙
  • B．管理杰宰禁厘扎
  • C．组织冠闻昏玉
  • D．协调届威虫
  • E．赋权趟阅趴