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• 在职业活动中，要做到公正公平就必须

  • A．按原则办事委控妄驾辉待
  • B．不徇私情凳票忙目贼糟
  • C．坚持按劳分配杜哲悟
  • D．不惧权势，不计个人得失汪胜唉

• 加强邻里团结，建立良好的邻里关系，着重要做到“四互”，即互尊、互助、互爱、互让

  • A．对海艺概
  • B．错逃却央饿

• 道德修养的主要内容包括

  • A．提高道德认识御章
  • B．陶冶道德情感芽凝
  • C．锻炼道德意志勇贷象赖
  • D．加强道德行为训练的菊

• “三从四德”是封建社会奴役和压迫妇女的精神枷锁和教条，其中，“四德”指道德、美德、品德、妇德

  • A．对俩龄石
  • B．错叫焦像籍描炸

• 公民道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义和

  • A．爱科学肆铁棕救详世狭
  • B．爱集体腊逮铁筛惧晴勇
  • C．爱家庭美闲住咬莫
  • D．爱公益毯踪绢

• 【材料一】在某市一条不足400米长的步行街上，清洁工人清理出人们吐掉的口香糖约15公斤。某市公交公司无人售票公共汽车3年间收到的残币假钞竞高达50万元。一孕妇在参加公务员录用考试后上了专门接送考生的大客车，全车考生没有一个人给她让座。【材料二】在对某市市民社会公德现状的一次调查中，99%的受访者认为不应该随地吐痰，但真正吐到纸巾中扔到垃圾箱里的不足50%；雨季商店为顾客准备的文明伞，表示用完后及时归还的占受访者的81%，但下雨过后，商店真正回收的雨伞仅占发放的10%；人人皆知本市严重缺水，但公共用水的浪费却十分惊人。材料反映了部分公众在社会公德方面“知”“行”脱节，其主要原因不包括

  • A．公德规范在具体践行上存在困难利驶辆缺债司
  • B．为图一时方便或一己私利而违背公德悠绳住
  • C．社会公德往往被视为“小节”而受到忽略邀坐雅绳迟
  • D．没有准确理解公德规范的内容矿闯来盗何样

• 下列体现我国公民道德建设发展的主流的是

  • A．追求科学、文明、健康的生活方式绳雪衫哑揪钩泽
  • B．中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合拔回秆田共衰娃健
  • C．为人民服务精神不断发扬光大，崇尚先进、学习先进蔚然成风寻厘郑百晨
  • D．爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心酒候岛铅义盖间

• 通过不断的礼仪教育与训练逐渐使交往树立起一种内心的道德信念和行为修养准则，在与人们交往的过程中，就会不断提高自我约束的能力，自觉按礼仪规范去做，而无需别人的提示或监督。这主要体现了礼仪在人际交往中的

  • A．尊重原则特录球日库岩抓奶
  • B．服从原则根僻滔米奶
  • C．适度原则疾湿普林
  • D．自律原则已晨胖脸局肯票

• 爱岗敬业的基本要求表现在

  • A．公私分明，不谋私利祝汽迷彩漆件佣腾
  • B．树立强烈的事业心和责任感骨两臭
  • C．热爱本职、扎实工作鲁模晌
  • D．忠于职守，尽职尽责栗磨

• “先私后公，先己后人”与“主观为自己，客观为别人”奉行的都是

  • A．小团体主义僵现合脑击屈长妹
  • B．合理利己主义经箱捞讲退曾租炒鱼
  • C．个人主义亦霞管备桐
  • D．利己主义等浑笔