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• 办事见异思迁，虎头蛇尾的人，其意志活动缺乏

  • A．自觉性构煎杜株押慨湾欠弹
  • B．果断性泛红巡马穿
  • C．坚韧性续怎毁罗袜与苗巷减
  • D．自制性嗽美绪示未
  • E．独立性兄手晴撒下跌

• 一男性，某省厅干部，平时不嗜烟酒，生活规律；但性情急躁，易激动，工作认真，争强好胜，雄心勃勃。1年前单位减员时调入某厂工作，常因小事上火，发脾气。3日前因心绞痛入院，诊断为冠心病。对于患者应采取哪一种干预措施

  • A．放松疗法穴乖击镜辱喘棚
  • B．生物反馈疗法观仗边
  • C．药物疗法愤蹲
  • D．以上都是忽详几箭按
  • E．认知疗法易溪肩

• “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，形象的说明了知觉的

  • A．多元性女雅
  • B．整体性晚乎门睛勺走
  • C．恒常性调煎迈辈脉脏哗
  • D．理解性霉搭瞧格喇藏
  • E．选择性形掀登控唐矿艰茅

• 处于相同应激原作用下而产生不同的应激反应，其主要原因是个体的

  • A．敏感强度不同蝴毯哭掠镰澡
  • B．文化程度不同批疮栗狐镜鄙谣识
  • C．认知评价不同脏惠磁希虑雅等雄
  • D．反应强度不同永仰岸匀猫小
  • E．体质不同帅胡宁便穷篇

• 智力发展的关键期

  • A．0～1岁其须粮
  • B．1～3岁楼禁桂锹女血伪
  • C．2～3岁耳完探顺扎彼瞧
  • D．3～7岁妹吼好
  • E．7岁以前扰技芝辜首驻梳疲

• 既想参赛锻炼自己，又怕成绩不好被人讥笑，此时的动机冲突是

  • A．双趋冲突独拣织翻
  • B．双避冲突披购磨拐陕课汪
  • C．趋避冲突颤屋疏榜鹿犬
  • D．双重趋避冲突均预住炊慢
  • E．双重避趋冲突牛趣粮

• 医生在患者心目中成为父母的代替者，患者把他儿童期对父母的依恋关系转移到医生身上。属于哪种心理治疗方法。

  • A．自由联想书灰体脑坟糟采资舅
  • B．梦的分析蜜事地秧走爽
  • C．移情低招
  • D．疏泄拦患史幕轧替无
  • E．回避姨节

• "前有狼，后有虎"，这种动机冲突是

  • A．双避冲突驾伸患站
  • B．趋避冲突斧循扎颗九
  • C．双趋冲突饭隆铺梁塘
  • D．双趋双避冲突斜搂润排豪箩
  • E．双重趋避冲突管团昼刻请罐滤芳

• 人格发展关键期是

  • A．11～13，14岁朽巨蜓鼓俭洪伶
  • B．0~1岁再扔壮遣
  • C．1~3岁倡迟费
  • D．7~11岁脖栏盲耕
  • E．3~7岁闹欢响驻膝仆挤

• 心身疾病的界定条件是

  • A．具有明显的器质性病理改变或病理生理变化丈棋无
  • B．以上都是汪兽戏掩果
  • C．在发病的原因中心理社会因素是重要的因素攻贺谁提贵
  • D．具有由心理因素引起的躯体症状真川碰菠钢逢膏
  • E．不是神经症和精神病衡写顽