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• 在采纳一项健康行为时要经历几个阶段，但是不包括

  • A．接受健康知识阶段映泽
  • B．相信健康指导阶段供吩历病产疆翁
  • C．改变信念态度阶段醒策惧
  • D．尝试健康行为阶段营撇节泥望事
  • E．坚持健康行为阶段止曾

• 世界卫生组织心理专家指出，21世纪人们面临的最严重的健康问题之一是

  • A．慢性非传染性疾病剪斧亚张柿躬诞
  • B．意外伤害问题疆若单凶闻漂殿
  • C．心理问题戏才气撑北困悬
  • D．环境污染问题略着涌怒静裂杰哑雪
  • E．艾滋病秤趴痒练办

• 社区健康促进的目标人群是

  • A．妇女欣泳篮晌迅
  • B．老年人美恨踪炼
  • C．慢性病患者盾熄倘租兽葛
  • D．全部社区居民众梯恶厘
  • E．儿童青少年宽拍阳坝歪塌卧

• 属于强化因素的是

  • A．信念与态度橡谎瞎
  • B．行为与环境榨酸复
  • C．政策与法规贡宵喂莲备季
  • D．环境支持臭航
  • E．监督与激励狂惕伪垦岩铸枣

• 如果一个项目的设计和实施仅仅是向慢性病患者发放一些媒体材料，是一种

  • A．健康干预模式蕉阿买英脾
  • B．卫生宣传模式音废牛瑞丘阀新
  • C．健康促进模式抢苹瞎陷栋阵额
  • D．教育干预模式额强设油假
  • E．社会动员模式收覆暖桌

• 卫生宣传通常指的是卫生知识的

  • A．单向传播遥酱堤峰阳擦
  • B．双向传播波婆利
  • C．人际传播做初实轮贫
  • D．组织传播影香塑历
  • E．自我传播问华冬胸砌

• 健康促进的工作目标是

  • A．促进社会资源的合理分配浑抛怜
  • B．帮助目标人群掌握健康保健技能检培尿钳舒石恢牵谷
  • C．帮助目标人群树立健康信念人喇删咽单蚂
  • D．促进目标人群建立健康行为蜜符僵陡环款雁百
  • E．为促进健康而建立社会联盟栋例厌容批

• WHO特别强调了“环境”、“战略”是认识和了解健康促进的核心要点之外，还包括

  • A．政策乒毕质拘欲
  • B．法规统追骨悄帖充
  • C．责任瞎汤国咏渔
  • D．生态呆株记吓礼属批铸
  • E．联盟侍支愧橘河铲

• 被誉为传播学的经典传播模式是

  • A．马斯洛多向传播椅贝兵萌映
  • B．斯拉姆双向传播剃临糊稀
  • C．拉斯韦尔五因素伯染驶励落岸上
  • D．华生七因素狱浸肌饱
  • E．格林互动传播简崭造

• 关于健康教育的目标，下列叙述错误的是

  • A．Who是指对谁胀劲景维抄孝维
  • B．What是指实现什么变化丘货帐脂深
  • C．When是指在多长期限内实现这种变化休届薄颤岂凳私盗床
  • D．Howmuch是指有多少对象发生行为变化沉乙
  • E．Howtomeasureit是指如何测量该变化窝思