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• 在发病、发展、转归和防治等方面都与心理社会因素密切相关的躯体疾病称为

  • A．心身疾病痕御柴倘
  • B．社会疾病耕锡
  • C．心理疾病抬复颗僚功急歪鸡凉
  • D．生理疾病闭慈
  • E．综合疾病渴近桌乡棍绵

• 下列除哪项外，均是心身疾病的预防从个人角度来说应遵循的原则

  • A．培养健全的人格碗喘绒腰拔恩印组
  • B．锻炼应对能力，调节情绪栗焰扁展次通
  • C．储备社会支持力量垮诸倾
  • D．建立良好的人际关系尽束
  • E．锻炼良好的体格部歇臂甜傻分

• 深入的、比较微弱的、持久的、影响人的整个精神活动的情绪状态应称为

  • A．激情更煎陷火咬格肌
  • B．心境帮榜备吸兔晒闯
  • C．应激洪美降谢党亮
  • D．焦虑缴防筋
  • E．抑郁培虑桃衰地班酸拉广

• 以精神分析理论为基础的疗法是

  • A．自由联想疗法垮技畜霉救旧资
  • B．森田疗法限荐宴
  • C．询者中心疗法定厚戒拒拼
  • D．系统脱敏疗法光膏凑进治帘
  • E．支持疗法磨倘曾妖

• 心理学的研究对象是人的

  • A．心理活动和行为蠢洪嘉妻色宾
  • B．情绪和行为灯余趴橘滥
  • C．心理活动和观念闭挪
  • D．智力和观念骡驾寨哈惯
  • E．智力和情绪哪狼显辟火蕉

• 下列不属于青少年心理健康教育的主要内容的是

  • A．性生理、性心理、性道德教育拥真叔连
  • B．世界观、价值观、人生观教育运三
  • C．友谊观和恋爱观教育威训托惭凑
  • D．学习策略和方法的教育息空叙划
  • E．自我意识形成教育境贵寄碍貌

• 根据求医的决定权，可将求医行为分成

  • A．主动型、参与型、强制型芒票鼓蛛
  • B．主动型、指导型、合作型详哑喂团姜卸钓闪
  • C．主动型、被动型、强制型但煎扣穴柴
  • D．参与型、指导型、合作型棉功企遥
  • E．参与型、被动型、强制型享铅拘姨房养拒

• 心身疾病的诊断需要考虑

  • A．躯体和心理两方面腔像悼秘砍筛
  • B．躯体因素修铸甜退使断哄
  • C．心理因素裹骤览
  • D．躯体、心理和社会三方面盖读暑橡史御
  • E．社会因素革跑缘灵墨竭山

• 下列哪项不属于心理测量标准化要求的内容

  • A．有固定施测条件客椅剪顽恩秩
  • B．标准的指导语匪牙邪谋囊吐
  • C．统一的记分方法七掩稀闷叶理香双皂
  • D．符合实际情况奏源
  • E．使用标准化工具零由

• 短时记忆的容量为

  • A．（5±2）个组块能酒豪辜聋臂
  • B．（6±2）个组块叹脾送稠华虽
  • C．（7±2）个组块押夸弹洒滨迟根搂踪
  • D．（8±2）个组块截赖
  • E．（4±2）个组块甩驻源引家