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• 下列哪项不属于心理测量标准化要求的内容

  • A．有固定施测条件火株饥刑夸核尝闷
  • B．标准的指导语险市
  • C．统一的记分方法愤挑当爆枯
  • D．符合实际情况尾悠
  • E．使用标准化工具遇疤间谦机翻拦

• 情绪是与何种需要相联系的

  • A．生理需要沙慌到驳
  • B．交际需要馅尿裤尾咽雪命
  • C．认知需要踢摔瓶
  • D．安全需要已踩奉袖或察
  • E．自我实现需要厌肃开

• 喜好用夸张性的方式表达情感，吸引他人注意，但情感肤浅、易变，以自我为中心，爱幻想，易受暗示，渴望得到赞许。以上描述属于哪种人格障碍

  • A．强迫型人格障碍贴晨课掉
  • B．焦虑型人格障碍稠僻须涨羽垃璃哪章
  • C．偏执型人格障碍土困劈设偶几秆漆滔
  • D．依赖型人格障碍暗寻枣灯隆
  • E．表演型人格障碍哈惯剑娱盖软劲

• 一个昏迷病人被送到医院，医生对他进行治疗，这种医患关系属于

  • A．主动-被动型涛丘另锐轨
  • B．指导-合作型苍葬麦纤
  • C．共同参与型道盈表棒
  • D．强制-被动型环碑阿恭迟卷承头
  • E．指导-参与型象划分

• 研究发现进食障碍与下列哪项密切相关

  • A．品行障碍羽乎另酸灰邪心
  • B．焦虑障碍拍俯归厨遭将
  • C．学习障碍抢嫩屯
  • D．精神分裂症于在
  • E．智力正常辈争住驾

• 某女青年，八级钳工，患糖尿病住院接受治疗，离开了熟悉的工作环境和同事，感到孤独，情绪低落。一天，病区水管坏了没人修理，她主动将其修理好，得到了大家的肯定，在以后的几天，该青年情绪明显好转。这说明她的哪种需要得到了满足

  • A．生理需要影躺赶男夕错嘉羊
  • B．安全的需要亿痰黄
  • C．爱和归属的需要须赚罐业写
  • D．尊重的需要微亿
  • E．自我成就的需要隶注诞调剃那

• 应激系统中的认知评价受哪种因素的影响

  • A．生活事件的性质携柄任期嚷
  • B．个性特征粪熄橡传糠某劲防
  • C．社会支持睛塑暂
  • D．应对方式忌战
  • E．以上均是溪须鬼

• "过分地谨小慎微，完美主义，胆小怕事，优柔寡断，过于细致，刻板固执，一丝不苟，反复推敲"，是

  • A．反社会型人格障碍摆全蚊于蒜摇
  • B．表演型人格障碍疮菊把风毙
  • C．强迫型人格障碍代台酒志月爬净胸
  • D．焦虑型人格障碍儿逮附志姑极筒共摇
  • E．分裂型人格障碍侧穷阀杠眨漏饮

• 短时记忆的容量为

  • A．（5±2）个组块绘现疆狡甜
  • B．（6±2）个组块角宜川碍胞
  • C．（7±2）个组块候授拣
  • D．（8±2）个组块诞悔锅芳
  • E．（4±2）个组块该略日陷

• 特征是"医师为患者做什么"属于以下哪种医患之间的模式

  • A．主动－被动模式宴各学蓄床竖企昌
  • B．指导－合作模式炉筑连薯决
  • C．被动－合作模式三任
  • D．共同参与模式槽膝惑中暮尿劲见
  • E．不规律模式劈应