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• 我国于()发现第一例艾滋病患者

  • A．1978年括赖句力
  • B．1981年段转套恩
  • C．1985年恶锅除畏良车红
  • D．1990年毫早腹恰削导固锦杨
  • E．1995年屈急膊驳禾眉闹况

• 能实现有针对性的具体健康指导的是

  • A．大众传播笨税调猴衫满
  • B．群体传播系革条预团沈
  • C．人际传播搂彩扁深裙
  • D．组织传播巷妙缸育费袍
  • E．自我传播辱守奶多

• 一项对控制吸烟的干预研究中，对观看录像的参与人数的评估属于

  • A．形成评价吐周卡锯丹差疆
  • B．过程评价岔研
  • C．近期效果评价挨唇练卵屯疗惨拒内
  • D．远期效果评价挨耐
  • E．结局评价把我酒真喷迷岛炎

• 健康促进干预规划应

  • A．改变饮食习惯翠冒闹
  • B．使生活规范化嘉躺顿苗继役
  • C．养成良好生活习惯述孙贿动
  • D．促成和强化健康行为的形成括溜木罢简臂
  • E．促进疾病的康复华兔争美次能

• 临终病人感到"为什么是我"时，是处于临终前心理活动的

  • A．不承认阶段瓜悔
  • B．愤怒阶段蒸舰役疤低备念禁延
  • C．讨价还价阶段并蓬票嗽细桨
  • D．沮丧阶段还端蜘王诚
  • E．接受阶段离蒜

• 下列哪些属于结局评价的指标

  • A．行为改变率丹睡涛思甘到
  • B．活动费用使用率弊亮孙祖裁稍怜
  • C．两周患病率即云
  • D．慢性病患病率榜须
  • E．生活质量指数棵舍坊夸低贞劳直域

• 医院健康促进涉及三级预防中的

  • A．二级预防深十更失约滴扒闷
  • B．三级预防乒畜饰
  • C．一、二级预防寸团紫
  • D．二、三级预防章晓伪
  • E．一、二、三级预防鸟浇兼案

• 健康教育培训的基本原则有

  • A．按需施教原则粘厨跪刮桃随
  • B．学用结合原则条阳
  • C．参与性原则付呈条又
  • D．少而精原则圆扩朋劫十驻
  • E．灵活性原则恰喝咽臭

• 以下不属于健康促进规划评价内容的是

  • A．项目实施的效率及效果贸葵废胆
  • B．资源的需求及其分配的合理性点阔婚搭伍底怕
  • C．社区执行规划的情况和能力听抵基
  • D．群众的满意度和满足需求的切实性混围新
  • E．健康教育导致目标人群健康相关行为变化舒允边织谱忍女考凝

• 和吸烟者讨论吸烟的利弊，启发其"自我意识"和"自我评价"，让吸烟者自己做出抉择。这样的技巧适用于

  • A．无戒烟愿望者壶村野柿束
  • B．烟瘾不大者岩蕉怨
  • C．准备戒烟者当树慧
  • D．防止戒断后再吸烟者伯定姥否宋馆怕蔑
  • E．对戒烟犹豫不决者葱垒与拐削