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• 注射室的地面溅有病人的血液，应采取的措施是

  • A．用干拖把拖净充绘究门少
  • B．用湿拖把拖净任谁又邀巩奇
  • C．用含氯消毒剂浸泡，然后用拖把拖净烈朗骡贺忍
  • D．用消毒纸巾擦拭菜源钩民吸敬店骗导
  • E．用拖把擦拭，然后丢弃拖把遥牵淹饺没

• 患者男，70岁。因脑卒中留置胃管和导尿管，今检验结果提示有泛耐药鲍曼不动杆菌感染。当护士给患者会阴护理时，最主要需注意

  • A．消毒顺序缸独随患始邪
  • B．严格无菌操作览牌洲渣符阴禾
  • C．保持尿管通畅绳芽蛛尚矛究御月
  • D．实施接触隔离肝瞧郊搞凝雾心尘
  • E．注意隐私保护归绑

• 实施患者健康教育程序的第一个步骤是

  • A．评价教育效果训胆音档鸽嘴敞饭猛
  • B．确定教育目标舍虾始正她
  • C．制定教育计划启睬钱熊胀喘
  • D．实施教育计划颂糟滔匹昏阴辜
  • E．评估教育需求发证极密母备垃

• “条条大道通罗马”，说明达成目标有多种途径，这句话对于沟通的启示是

  • A．创造良好的沟通环境域智仿花钢距迫辈艳
  • B．充分利用反馈机制励覆论糊
  • C．使用恰当的沟通方式份恐诗葱激窃心团
  • D．强化沟通能力枝愚爹
  • E．学会有效聆听训掏

• 目标管理的描述，正确的是

  • A．目标管理不利于质量控制邻阴掠仪许跃喉
  • B．目标管理有利于调动员工参与管理的积极性补砍喜违托甩锈密伞
  • C．目标管理降低了员工的自主性和自律性月里夺最叮瞎蜂
  • D．目标管理具有很强的灵活性位育辉姨础制上役蒙
  • E．目标管理有利于管理者管理能力的充分发挥问街穷散健

• 质量观的发展阶段不包括

  • A．符合性质量阶段少肚韵蓄草当
  • B．适用性质量阶段异依益
  • C．有效性质量阶段混拖干羊
  • D．满意性质量阶段散腔辆遥
  • E．卓越性质量阶段塞挠董滑浮慈领方

• 消化内科的护士长平时遇到问题时总是发动下属讨论，共同商量，集思广益，然后决策，护士长的领导作风属于

  • A．专权型半知术爷局
  • B．命令型边扎
  • C．权威型凯蓝蹲糠诊哄求
  • D．民主参与型展波羡尸翁印市
  • E．自由放任型菌格忽践势

• 在信息传播过程中，个人接受外界信息后，在头脑中进行信息加工处理的过程为

  • A．人际传播泡宝匙
  • B．群体传播株痰妙奔弃吗众牵辅
  • C．大众传播固敌脖
  • D．组织传播倒最港购真课
  • E．自我传播恳务颠需赛念狠

• 常用于健康教育形成评价和过程评价的方法是

  • A．专家咨询四泼母拉
  • B．现场观察声仰晓做坏留序田平
  • C．目标人群调查辫绢凤敞
  • D．查阅档案资料堤攀晚臭续
  • E．专家小组讨论纷裕躁俗帖呈富席

• 引起内源性感染的病原体是来自

  • A．医院自身环境中存在的致病菌喉条插职委覆
  • B．病人体内或体表的正常菌群或条件致病菌吹蹈继涌异泄缎物殿
  • C．医院内工作人员携带的病菌榴驳
  • D．由探视人员带到院内的病菌伸座
  • E．感染部位分离出的致病菌查粉兆