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• 凡属高度危险性的医用物品，必须选用

  • A．高效消毒法嘉笑统出袖磨构随
  • B．中效消毒法接讨昼溜饿香挺统
  • C．低效消毒法野累峡财茧与
  • D．灭菌法舌择猛怀浴
  • E．机械清洗法持听还短

• 肠道正常菌落参与合成叶酸，体现的是其

  • A．营养作用柴隔
  • B．免疫调节作用平创些姜烛牌婶帅库
  • C．定植抵抗力作用浇蚂壁
  • D．生物屏障作用览胶
  • E．抗衰老作用痒爆杀吞赢护水

• 属中度危险性的医用物品是

  • A．腹腔镜杨爱吓岔师退习莫
  • B．穿刺针潮盛眯壳下铸碑快筝
  • C．听诊器杨才
  • D．压舌板叶达惠捉种
  • E．血压计长敌汽勉宋币

• 人际传播的常用形式是

  • A．咨询、交谈栗眨朽架循筝决玩躺
  • B．广播、墙报紧众
  • C．团体交流论那
  • D．小组讨论绍听泪趟
  • E．信息自我加工处理岭撒谅

• 马斯洛提出的需要层次理论中的最高层次的需要是指

  • A．生理需要斤揭翠帽捧爆规乌投
  • B．爱与归属的需要沸冻房
  • C．尊重需要侮仁形
  • D．自我实现的需要委克拒加兴叮请听讨
  • E．安全的需要猜过食宾钻衫又

• “条条大道通罗马”，说明达成目标有多种途径，这句话对于沟通的启示是

  • A．创造良好的沟通环境拣女廊造茂淋劣椅阳
  • B．充分利用反馈机制勿书钥亚撞既闸缸
  • C．使用恰当的沟通方式炭率嫂稿特高行旨呀
  • D．强化沟通能力奶脚
  • E．学会有效聆听盟再

• 不属于接触隔离的疾病是

  • A．破伤风浑备拳
  • B．皮肤白喉枣尤贿叨丰床岁型
  • C．大面积烧伤忌激值硬佩垄累雨谈
  • D．伤寒级棵禽弱肝艘付
  • E．多重耐药金黄色葡萄球菌感染敏继符

• 社区卫生服务中心的专业人员组成属于社会环境部分，它属于健康教育诊断的

  • A．社会诊断恩熔思循者梦乞楚
  • B．流行病学诊断装宴双欺花畅系败突
  • C．行为诊断待托耽谷权寺利
  • D．环境诊断萝附乖揪云
  • E．教育诊断昂两古止产咏既

• 合理营养、充足睡眠、适量运动属于

  • A．日常健康行为冷铺九就览缺户
  • B．避开有害环境行为蛾印男筑易屑惩旋丸
  • C．预警行为讲兆蜓扛冷腿货治脆
  • D．保健行为博饶即逆
  • E．遵医行为触饼

• 关于目标管理的正确叙述是

  • A．目标数目越多越好漏痰
  • B．目标应明确，恰当啦区挪二
  • C．全部交给下级完成假滋
  • D．目标数目越少越好着夕钞
  • E．未实现目标应严惩欺坦