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• 冲击疗法与系统脱敏疗法在原理上有所不同，前者的原理是

  • A．经典性条件反射隆盘炊酒易
  • B．交互抑制朽肥
  • C．消退性抑制呆吓伍
  • D．操作性条件反射奔剃练侄概探场
  • E．内脏性反射扩盟用散足

• 对吸烟者要戒烟的疗法中较好采用的方法为

  • A．系统脱敏元瞒域个院漂
  • B．自我管理竖贸凡纠
  • C．塑造法膜画奥扯访思维杜着
  • D．生物反馈变坏量此缠疗
  • E．技能训练叨制级泰乖

• 华生发表《行为主义者心目中的心理学》于

  • A．1909年昼坝隐禽燥若嘱葵
  • B．1910年谨延雪
  • C．1911年虚侍颂科
  • D．1912年周腹统督叫锡
  • E．1913年杏呼科段率历泰刻矿

• 在具体事件的基础上作出关于能力、操作或价值的普遍性结论，这种认知性错误称之为

  • A．任意推断堆房趟宵河可托鞋
  • B．过度引申范榴惩垒
  • C．选择性概括官罐
  • D．夸大或缩小钉茄塞领一指哗嗽役
  • E．“全或无”的思维渡吸

• 理性情绪疗法中有A-B-C-D-E因素，其中D因素是

  • A．信念蝇钩
  • B．后果座宿丑早咬款昆卜萍
  • C．诘难乒讨块是
  • D．治疗效应茧皱且餐片疯鼠寨渡
  • E．诱发事件首牵岔耻梳恩步

• 集体心理治疗中治疗师过多的自我表露将引起的结果为

  • A．提高治疗师威信翅倒妹吸央炊唤
  • B．促进患者自我教育桐局盟孤灭
  • C．导致治疗师角色混淆宫愧所娱
  • D．患者积极参与治疗款愿安瓣墨阻伏竹青
  • E．有助于患者互相帮助待举洗

• 封闭式询问一般不用

  • A．有没有了粮铅师
  • B．是不是凯记应扯敲可男葛
  • C．对不对察倒勾拜
  • D．为什么凶副普但
  • E．好不好康蝶卖由

• 通过实际的扮演与练习而形成新的行为的方法称为

  • A．角色扮演程宫信再
  • B．自生训练抱残灯闪号膏约
  • C．反馈训练史盆饱挂亩素友
  • D．意向训练著凯线汗松吹斥
  • E．模仿训练帽晃仗骡斯嗓愚鄙

• 弗洛伊德建议病人在治疗期间避免作出对生活有重大影响的决定，是因为

  • A．避免导致治疗的中断源船枣孙枝沃泡
  • B．当心分散病人对治疗的注意力支肌适酬筐奶汇打始
  • C．既然在治疗，就说明病人还有问题，不适宜作出重大决定茫针拿职馒仰面愤
  • D．避免病人在治疗之外见诸行动哈邪酸矛谷
  • E．避免病人在作出决定时受到治疗师的暗示平少辩冰尚犬

• 个人中心治疗的认为不适当的做法是

  • A．告诉患者如何去做敢梢
  • B．积极倾听患者表述陶菠盈洋银闹爷
  • C．设身处地理解患者花政是盒葡欣
  • D．建立良好的医患关系疆痰叔迫魔升猜
  • E．会心团体心理治疗众包刀悄怠