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• 当治疗师发觉来访者的表达、认识、行为出现不一致、不协调和矛盾的地方时，向他指出、提问，以作出澄清，该过程属于的技术为

  • A．澄清裤横让杀众
  • B．具体化陷炮性兄
  • C．对质冲筐户旨担斩堆略
  • D．共情离陪岗逃爷
  • E．倾听蜡轿谎

• “在一个观察阶段里，连续的时间间隔中，记录行为的出现与不出现”的记录称为

  • A．时间样本记录京蛙售满番
  • B．成果记录师筒浓逗烧赛航
  • C．间隔记录纪钱嫂狐喇阔丢
  • D．连续记录祥渔绒斩荐毒
  • E．统计记录信扑欧衡乡

• 某心理治疗师在对一个来访者的治疗过程中，明显感到来访者所涉及的问题是自己非常陌生和无能力解决的，但是又特别想帮助这个来访者，此时他应该

  • A．继续为来访者工作味泽酸野贡般视粱
  • B．将治疗暂时停下来蠢惨疲
  • C．改变治疗关系，将其作为一般朋友交往疲灌
  • D．将其介绍给另一位合适的专业人员物伞醋掀
  • E．减少治疗的次数辞粉偷乞扬且季慧碌

• 一位来访者要求心理治疗师帮助他决定是否该与女友分手，心理治疗师满足其要求，该心理治疗师的行为

  • A．心理治疗师考虑得更成熟摔领膏膛明
  • B．心理治疗师有这方面的经验姥徒脊价腔郊膨卷赞
  • C．违反了保持客观中立的原则嫁搂岁遵诸帮炮
  • D．违反了帮助来访者自立的原则拔辽农
  • E．违反了对来访者的尊重的原则岭盗类权花贸烂冤

• 弗洛伊德建议病人在治疗期间避免作出对生活有重大影响的决定，是因为

  • A．避免导致治疗的中断羡烫温入
  • B．当心分散病人对治疗的注意力玩瓶艇串
  • C．既然在治疗，就说明病人还有问题，不适宜作出重大决定弟布酱
  • D．避免病人在治疗之外见诸行动抱讯序齿
  • E．避免病人在作出决定时受到治疗师的暗示囊臣旨妥

• 系统脱敏与应对技巧训练的相同之处是

  • A．都有保持身心放松的过程言居德入附雁连券出
  • B．都属行为治疗灯皱羊减宅瞧训多吓
  • C．都有想象应对的成分力咳耐定举
  • D．由同一学者创立张觉图榨极冒哪此絮
  • E．理论基础相同征剪维本冈

• 一名女性社交恐怖症患者在进行精神分析取向心理治疗时，已建立好的治疗关系，但患者经常沉默不语，对治疗师的提问总是回答“不知道”或“记不清楚了”等。此时治疗师应采取的措施是

  • A．与患者讨论阻抗俩精膏首赠
  • B．对患者进行放松训练沿足岔
  • C．分析并处理好反移情怕梦寺葡浴坑宿
  • D．保持中立，对此不作评价纵支
  • E．转介给其他医生部榴羽付肤米月

• 华生发表《行为主义者心目中的心理学》于

  • A．1909年个从宵丧乃盒翁迹整
  • B．1910年随您驰友陷创躁
  • C．1911年蒜稠恋贡
  • D．1912年幅驴猛
  • E．1913年拴颈五旦恼永

• 冲击疗法与系统脱敏疗法在原理上有所不同，前者的原理是

  • A．经典性条件反射铲卧鲜死谜钟蓬编辈
  • B．交互抑制浮导们
  • C．消退性抑制径色测拔钱佩赔稍
  • D．操作性条件反射茄益晃蓬尘注
  • E．内脏性反射珠氏移鱼客炕馅

• 男，某企业职工，总想获得一个更好的职位，但总担心面试，整日焦虑，希望摆脱该烦恼，目前可以选择的治疗较好的为

  • A．生物反馈摘伯寸
  • B．技能训练社囊仅囊
  • C．自我管理配歪潜护妙薪臣
  • D．放松训练抖沫数诉
  • E．厌恶疗法捆途搅册珠汁鄙译