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• 弗洛伊德建议病人在治疗期间避免作出对生活有重大影响的决定，是因为

  • A．避免导致治疗的中断射瑞越覆吼医
  • B．当心分散病人对治疗的注意力疾涉剥猎造给帝辩
  • C．既然在治疗，就说明病人还有问题，不适宜作出重大决定添责洪空喇唯
  • D．避免病人在治疗之外见诸行动筐政储
  • E．避免病人在作出决定时受到治疗师的暗示窜唤栋壮例亦症

• 在一次家庭治疗结束时，治疗师对家中那位恢复期的精神分裂症病人说“你不要让幻听那么快消失，你不要去对抗它。相反你要让它能够保留下来。”这种干预的方法称为

  • A．阳性赋义害吉莫厚
  • B．似非而是(paradox)干预渣兴甘殖疾啊垦
  • C．隐喻(metaphor)干预巡昨桑团子鞠善
  • D．心理教育令垄积柏
  • E．症状处方童沃扭外

• 华生发表《行为主义者心目中的心理学》于

  • A．1909年竹伤谅宵膏桌
  • B．1910年神补疮身
  • C．1911年财守挣蜻确
  • D．1912年待狂宏净怒费惕洪
  • E．1913年遇必垫小锣

• 在具体事件的基础上作出关于能力、操作或价值的普遍性结论，这种认知性错误称之为

  • A．任意推断躺荷严
  • B．过度引申助收
  • C．选择性概括请缺泰
  • D．夸大或缩小威梢遮貌极案谦萄
  • E．“全或无”的思维屡娱

• 通过实际的扮演与练习而形成新的行为的方法称为

  • A．角色扮演白备菌把疲筒苹暑苗
  • B．自生训练肆丁戚
  • C．反馈训练盟贿虾黎
  • D．意向训练官屑咏园替抚
  • E．模仿训练贤犁珠到

• 男，某企业职工，总想获得一个更好的职位，但总担心面试，整日焦虑，希望摆脱该烦恼，目前可以选择的治疗较好的为

  • A．生物反馈险臭株方槐户同仗攻
  • B．技能训练姓扇茶怀极革绑
  • C．自我管理间个堡
  • D．放松训练宜贯
  • E．厌恶疗法耳螺勒陵势杂

• 某心理治疗师在对一个来访者的治疗过程中，明显感到来访者所涉及的问题是自己非常陌生和无能力解决的，但是又特别想帮助这个来访者，此时他应该

  • A．继续为来访者工作雾齿峡乎统放燥
  • B．将治疗暂时停下来纳钟企伯离季乖
  • C．改变治疗关系，将其作为一般朋友交往混笔翻信盐衣毫
  • D．将其介绍给另一位合适的专业人员碌蒸勾仔坑燃罪遗尾
  • E．减少治疗的次数影暂毙沸权

• 催眠治疗中常常不用的促进治疗关系的技术为

  • A．“跟”技术骄毕饱赴兔塘酸逗
  • B．尽量使用模糊或开放性的表达方式，避免与病人的想象矛盾绕田
  • C．使用相互矛盾的表达可以促进恍惚状态逻辑，把病人现有的相互矛盾的感觉、信息融合喝扑梦菊驱固
  • D．注意开始时调动病人的感官优势，之后再逐渐调动其所有感官件垄险族罩该
  • E．圈入场地技术死纹

• 心理治疗能否取得成效的一个重要变量是

  • A．治疗师的价值观厚肯返
  • B．来访者的配合程度克建老葛忽吼
  • C．治疗师的态度特质盯他孝徒首跌且
  • D．良好的关系的建立躁喇叶逮旁定始
  • E．治疗过程是否完整尸县肺若绍圆

• 证据缺乏或不充分时便草草地作出结论，这种认知性错误称之为

  • A．任意推断属院诸
  • B．过度引申商棕个扣刘问某臣债
  • C．选择性概括冤致暑船啦园
  • D．夸大或缩小剧哀
  • E．“全或无”的思维似呢粥尽陆添拾烘