将一群老鼠分给12名学生,其中一半学生被告知他们分得的老鼠是一些擅长走迷宫的老鼠,另一半学生被告知他们分得的老鼠是一些不擅长走迷宫的老鼠。其实这些老鼠都是一样的。然而,学生们的实验结果符合他们对其老鼠的预期。这种现象的解释称为

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