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• 患儿，男，7岁。因突发高热(T40.5℃)来急诊。患儿颈项强直，嗜睡，胸腹部出现红疹，逐渐融合成 -片片瘀斑，并出现喷射状呕吐。腰穿检查显示脑脊液混浊，有大量中性粒细胞和革兰阴性菌。第2问：治疗首选药物是

  • A．红霉素柳贞岩具销变圾鸡
  • B．磺胺药物查害扇们课湖试
  • C．诺氟沙星帝触桑痰什燃咽蓬
  • D．四环素钢绵键嘱扣何锅
  • E．头孢曲松奖爽殿就顾粘

• 患儿男，13岁。浮肿、血尿10天，进行性少尿8天。患儿10天前晨起发现双眼睑浮肿，尿色发红。8天前尿色变浅，但尿量进行性减少，每日130-150ml，患儿两月来有咽部不适，无用药史，患病以来精神食欲稍差，大便正常，睡眠可，查体:T36.9℃，P90次/分，R24次/分，BP145/80muHg，重病容，精神差，眼睑浮肿，结膜稍苍白，巩膜无黄染，咽稍充血，扁桃体I°-II°肿大，未见脓性分泌物，黏膜无出血点,双下肢可凹性水肿，余查体未见异常。第4问：为保证尿液检验结果的准确性，如何规范尿液标本的采集

  • A．避免患者激动和精神紧张功宋千亏些的凝纷缘
  • B．长时间空腹集现万估尝
  • C．容器为情性材料讯沸慢揪带蜻霸乏
  • D．标本采集后2小时内检测示铅帐趋片
  • E．送检样本必须加盖三队制眉
  • F．震动和阳光直射对结果无影响挺七汤黄
  • G．采集尿量5ml铁吐她
  • H．避免混入粪便稍帆践困齐阅

• 常用的消毒灭菌方法有

  • A．过氧乙酸法锣滔融兆毛筹听胳烘
  • B．环氧乙烷法滴素戚世允残刃酬降
  • C．新洁尔灭法阳捏轻
  • D．干烤灭菌法务贴
  • E．高压蒸汽灭菌法舱冻恨

• 患者，女，38岁。症状:主诉外阴痒，排尿困难 体格检查宫颈外口有出血点，阴道分泌物量多，有恶臭，其它体格检查无明显异常。 提示:阴道分泌物常规检查，镜检见杆菌少量，球菌增多，上皮细胞中等，白细胞15-20个/HP。（3）问：若考虑滴虫性阴道炎，有诊断价值的有形成分是

  • A．见到滴虫货赚冻属辫君迈
  • B．胺试验阳性囊推逐乱著她蛛
  • C．大量白细胞九垃帮棕救顽驾
  • D．乳酸杆菌减少恭迫应
  • E．见到线索细胞鸟蝇造汪匹化
  • F．KOH 涂片阴性糟瘦步歼桶荣府淡

• 误差分析是检验质量控制的重要手段与措施。因此，做好检验项目的误差分析对改善操作流程和提高临床检验质量有非常重要的帮助。第4问：根据OPSpecs设计质控方法时，质量控制方法的性能特征有

  • A．检出限菠赏蔑慢植幻墓
  • B．特异性形丙
  • C．假失控概率擦劫碗挑谷送历糊糠
  • D．灵敏度窝洗
  • E．误差检出概率尚箱穗倾剂炎匹工淋
  • F．线性误差再将眠
  • G．标准差院舱禾鹿谢应漫还俭
  • H．标准误盾鸡直你水瓶迅厂竭

• 某患者食用海产品4h，因腹痛、腹泻就诊，为明确诊断进行粪便检查。第1问：如考虑为急性细菌性痢疾，粪便中具有价值的有形成分是

  • A．细菌畏份啦遣把喊壁季
  • B．红细胞浸否扶馒宫产猛绿
  • C．白细胞呢瞎丹研委塞葡道雀
  • D．巨噬细胞跃罩双照制棵巴辅
  • E．上皮细胞谦芬嘉还墨箱金

• 患儿男，13岁。浮肿、血尿10天，进行性少尿8天。患儿10天前晨起发现双眼睑浮肿，尿色发红。8天前尿色变浅，但尿量进行性减少，每日130-150ml，患儿两月来有咽部不适，无用药史，患病以来精神食欲稍差，大便正常，睡眠可，查体:T36.9℃，P90次/分，R24次/分，BP145/80muHg，重病容，精神差，眼睑浮肿，结膜稍苍白，巩膜无黄染，咽稍充血，扁桃体I°-II°肿大，未见脓性分泌物，黏膜无出血点,双下肢可凹性水肿，余查体未见异常。第5问：关于1小时尿液有形成分排泄率试验正确的是

  • A．采集1小时尿液，无需防腐处理世韵消德决润取
  • B．采集3小时尿液，无需防腐处理土系仗
  • C．采集1小时尿液，需加入盐酸防腐汪斯神坚偶耳巷特窑
  • D．采集3小时尿液，需加入盐酸防腐相卵郑阿露财
  • E．计数10个大方格细胞是跃丑牺敞址
  • F．计数10个大方格管型怠轿踩围娃概蓬驻
  • G．采集时避免饮食蚊武轿乒衬胶罩
  • H．准确量取尿量,保证计算的准确性唇帅积胁螺

• 关于梅毒螺旋体的叙述，正确的是

  • A．密螺旋体响记烂挖类束稼合
  • B．在暗视野显微镜下运动活泼列洁犁描排典丢尝
  • C．可在人工培养基上生长慢裳脊帮
  • D．抵抗力强惜驶筹
  • E．引起梅毒眠班

• 嗜麦芽窄食单胞菌鉴定要点正确的是

  • A．氧化酶阳性导滚乎倍彼
  • B．氧化分解麦芽糖演倡档犹扫绿诉息
  • C．水解七叶苷闸予炉茎枝照软车泉
  • D．液化明胶池害闲服脑稠旱语
  • E．DNA酶阳性犯蚕

• 实验室室间比对可用于

  • A．确定某个实验室进行某些特定检测或测量的能力，以及监控实验室的检测质量找乎恐菜
  • B．识别是实验室中的问题并制定相应的补救措施，这些补救措施可能及请如个别人员的行为或仪器的校准 等给箩团熄坑
  • C．确定新的检测和测量方法的有效性和可比性，并对这些方法进行相应的监控叙之
  • D．验证实验室检测方法是否在控，确定检测报告单是否能够发出笔沫
  • E．识别实验室室间的差异裂抗找