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• 患者女，43岁。因多饮、多食、多尿、口干消瘦6个月，1个月前出现情绪低落、兴趣减退、乏力、易流泪等症状，曾流露过轻生的念头。自诉既往体健，从未生过病。2.2、如检查发现空腹血糖为11.8mmol/L，此时最合理的治疗措施应为

  • A．控制糖尿病戴悔猫秧
  • B．控制糖尿病＋SSRI＋心理治疗百增荷朴门像
  • C．单独使用SSRI押坑
  • D．心理治疗墓茅盛
  • E．控制糖尿病＋心理治疗乃倘

• 患儿，3岁。溺水后出现呼吸心跳骤停，经皮囊面罩加压通气和胸外按压4分钟后，呼吸8次/分，心跳46次/分。应采取的措施是

  • A．皮囊面罩加压通气+胸外按压+静脉注射肾上腺素码祥苗搬芬骄护
  • B．皮囊面罩加压通气+胸外按压+气管内注射肾上腺素管灾交刑两序
  • C．继续皮囊面罩加压通气和胸外按压厕邪梢迹
  • D．继续皮囊面罩加压通气，停胸外按压，改为静脉注射肾上腺素夺璃肩焰炒倾诵
  • E．停皮囊面罩加压通气，改为胸外按压+静脉注射肾上腺素客贺底几劝状鸟沸哄

• 患者女，25周岁。半年前在某菜市场买菜时因遇到两个菜贩打架，感到十分恐怖，从此再也不敢独自去菜市场。3个月后症状愈加严重，不敢独自乘坐公交车，一上公交车就感到心跳加速，出冷汗，头晕。因此每天只能骑自行车去上班，患者明明知道公交车上不会有危险，但一到车门口就紧张，因而只好骑单车上班。2、该患者的心理防御机制包括

  • A．退行梳防市惩糊纤
  • B．隔离妻扯靠沃墙构棚宴丹
  • C．反向题寸核葵
  • D．升华筛流确拐惭完辅杆
  • E．合理化宾尊母的役

• 患者，男，22岁，未婚，大学在读，音乐专业。既往体健，有吸烟、饮酒嗜好。1d前患者出现在宿舍突然表现出恶心肌肉疼痛、腹痛、发冷、无力，查体发现存在血压升高、脉搏增加、鸡皮疙瘩、瞳孔散大、喷嚏、流涕、震颤。3.3、此种精神活性物质急性期替代治疗的首选药物是

  • A．抗精神病药架赔偷
  • B．镇静催眠药替晶蒙啦吊则赚膊帘
  • C．莨菪碱类培届骂复霉禁林尤
  • D．美沙酮辱内规播拴
  • E．可乐定果闸骄

• 患者男，23岁。自幼智力低下，阅读和计算能力差，不能完成小学学业。有简单的语言但词汇贫乏，仅能表达有限的意愿和要求。主动活动少，经训练后生活可部分自理。情绪不稳定，兴趣少，精细动作困难，可在指导下做简单的劳动。临床判断其智力发育水平为

  • A．中度精神发育迟滞鹿肿筝
  • B．重度精神发育迟滞蜘堵蠢纵霞滨
  • C．轻度精神发育迟滞必星妹饥
  • D．边缘智商勾邀倒既丈杰烦
  • E．极重度精神发育迟滞俭晋

• 患者，女，30岁，抑郁症，使用抗抑郁药治疗3个月达显著好转。她准备怀孕，询问是否能够停用抗抑郁药。1.1、医生应该给予患者和她的丈夫的建议是

  • A．告知药物对孕期胎儿的影响智井就说庭所束
  • B．与患者及家属协商药物使用问题炮光匹弟固询橘垮丑
  • C．要求患者继续药物治疗，暂不考虑怀孕记菊勾狸抚盈昆遍
  • D．保证服药对怀孕没有影响，减轻患者的心理负担束案捏杀源舒剖京析
  • E．尊重患者怀孕的愿望但谷读惭柳
  • F．以上都是化阻仆郎史兔哲

• 患者，男，70岁，退休干部，2月前患者爱人因突发心脏病去世，患者出现情绪低，夜眠差，入睡困难有时自言自语，家人劝说无效，今在儿子陪同下来门诊（病史提供主要由儿子提供）。现病史：患者10年前从原工作岗位退休后，开始回归家庭生活，每天散步、锻炼，适当做些家务活动。近3年来逐渐开始出现记忆力下降，家人告知其当天要做的事，患者转身就忘，后来自己准备小本子做些记录，为此总觉不愉快，觉得退休后自己变成家人的累赘，情绪也明显不稳定，动辄流泪，或者对爱人发脾气，事后又觉不妥出现自责。上述情况时好时坏。近半年来上述情况显著加重，经常对家人大发雷霆，严重时摔东西；交代患者到菜场买东西，总是丢三落四，但生活尚能自理，故未给予治疗。2月前爱人突发心脏疾病去世后，患者情绪明显低落，食欲下降，夜不眠，体重明显下降。今在家属强制要求下门诊就诊。起病前后均无高热、抽搐、不省人事等情况，有多次冲动毁物行为。家属代述患者有糖尿病病史10余年，具体血糖值不详。查体：血压160/100mmHg，心率85次/min，呼吸20次/min。3.3、就该患者而言，治疗方案包括

  • A．患者起病缓慢，病程呈波动性，有高血压、糖尿病病史10余年，综合考虑倾向于诊断血管性痴呆，但是应进一步完善相关检查席丘拴评倍它巴冤
  • B．患者应采取心理治疗和药物治疗相结合的治疗方案诚口
  • C．积极控制原发疾病，保持血压和血糖稳定佩胜遮
  • D．给予脑代谢药和脑血管扩张剂对症治疗娘再碰
  • E．患者情绪低落，可以给予小剂量抗抑郁药对症治疗淹嫌吗鼻
  • F．为尽快改善患者抑郁症状，建议给药三环类抗抑郁药篮烧威击绕辟明

• 患者，男，22岁，大学生。因“话多，行为紊乱10d”入院。10d前与女友分手后出现话多，讲话滔滔不绝，难以打断，注意力不集中，听到耳边有朗诵诗歌的声音，患者也开始诵读诗歌，自诉脑子好用，记忆力好。在病房内忙碌不停，帮医生护士拿东西，帮其他患者打扫房间卫生。此患者最有可能的诊断是

  • A．心因性反应言共朱探播营的瓜伯
  • B．急性应激障碍适剂歪面如世观鉴蛛
  • C．分裂样精神病百胳届字抓岛钻赠口
  • D．精神分裂症祸密局拿闷屑娇互
  • E．躁狂发作旬床率轧

• 患者，女，40岁，大学文化，公司职员，在职。8年前患“甲状腺功能低下”，长期服用优甲乐治疗，定期复查，化验指标尚平稳，近半年未复查。此次就诊主因“反复发作情绪低落、兴趣减退4年，再发伴记忆减退、昼夜难眠1个月”来诊。3、患者经过系统治疗后病情改善，但出现爱说爱笑、爱打扮、管闲事、花钱大手大脚等表现，较适合的方案包括

  • A．换用镇静作用强的抗抑郁药枕头
  • B．逐渐停抗抑郁药德舍宜
  • C．加用碳酸锂封馅铸悲棕志怕
  • D．换用喹硫平貌映扬产
  • E．加用苯二氮?类药物兴粗坡勤幸形条孝报
  • F．不需要特殊处理锐背贱

• 患者女，20岁。因话多，行为紊乱2周入院。2周前与男友分手后出现话多，与医生交谈时喋喋不休，不能打断，注意力不集中，听到外面有声音唱流行歌曲，患者则开始唱流行歌曲，在病房跟着医生检查患者，帮工人搞卫生，忙碌不停。此患者最可能的诊断是

  • A．心因性反应领筒彼浙伍
  • B．急性应激障碍斩映糟总篇挤
  • C．分裂样精神病旋出械梨仍吞
  • D．躁狂发作告语幕恋绍琴枕起
  • E．精神分裂症侵垄在秘订臣纪