在健康教育的行为诊断中属于高可变行为的是

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在健康教育的行为诊断中属于高可变行为的是

  • A.形成时间已久的行为赌泛颠渔蒙凤竿饶
  • B.深深植根于文化传统或传统的生活方式之中的行为柳然另充
  • C.既往无成功改变实例的行为找陷存软可栏万
  • D.正处在发展时期或刚刚形成的行为汗炎
  • E.社会赞成的行为之跳

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