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• 护理技术人员每年参加继续护理学教育的最低学分为

  • A．10圣馅嘱空
  • B．15惩城诉钟
  • C．25柱命夹嚷徒棕剖眼蜓
  • D．30方脆
  • E．35障转蜡君

• 下列哪项常用的激发建设性冲突

  • A．引进外部成员格霜滋
  • B．惩罚持异议者荣俭打扮统穿歌
  • C．领导以身作则属洽斤猜衡尤羡
  • D．奖励冲突回避者奖骂铜承味颈哄聪
  • E．统一内部意见竟潮厨钟葱丹略音

• WHO提出“健康，不但是没有身体上的缺陷，还要有良好的心理状态和社会适应能力”这一定义的时间是

  • A．1938年底筝用朋漆扛漏
  • B．1948年忙口帅接茫阅截
  • C．1958年屑浑驳初柳
  • D．1968年顷布选
  • E．1973年文她烫爹惑容叫室

• 意志的品质有

  • A．自觉性旋爆
  • B．果断性飞充铜二攻粗
  • C．自制性际津嫁召鸣季眯
  • D．坚韧性锻斥

• 护理管理常用下列哪种特殊激励方法

  • A．尽量满足下属的需求惑谢
  • B．告诉下属解决问题的方法炭惯斯学权
  • C．用适当的管理进行激励线汪姨膨剥艰一
  • D．通过密切接触领导掘码氏朗切讽义傲临
  • E．增加人与人之间的信任令歇拾捷沟币宗衣简

• 护理人员的道德情感不包括

  • A．对病人高度负责驰熊
  • B．对事业的无私奉献向芳斧厚纵倚召
  • C．对个人利益的追求逮斑厘表
  • D．对生命的热爱与尊重这努孟今饥

• 医学伦理原则不含有

  • A．不伤害原则脑蓝了祥步很慌
  • B．公正(公平)原则炎搂漆载
  • C．行善原则赶软甲太身御
  • D．保守原则何田
  • E．自主原则财宽因倍语争

• 悲伤、消沉、绝望属于心理反应哪一阶段

  • A．抑郁规调任驳
  • B．否认翠狠么膛脚绣协
  • C．愤怒寇形正葵编
  • D．协议缝冠眨运床馆侦燕疤
  • E．接受孙叠夕丙垫怒

• 人格的核心是

  • A．能力少竟阴
  • B．性格仙迈雨折
  • C．智力姥态江勾愤明
  • D．气质柳滚纽辰
  • E．理想阿烧浸袋盘淡使短

• 冲突5个阶段包括

  • A．行动福龟荣
  • B．对立或不一致浮现慢隔沸阵息
  • C．行为障碍傅抖杆抖
  • D．认知和群体化值洁屿喊已哗
  • E．结果走涂穷趋职