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• 患儿女，8岁。半年前某晚走路时被突然出现的猫吓一跳，之后患儿见到猫就紧张，严重时惊叫、四肢发抖、大汗以致迅速逃离。近3个月来，患儿不但对猫感到害怕，而且对狗等长毛动物也都感到紧张害怕，拒绝到有宠物猫、宠物狗的同学家中做客。患者知道自己的害怕没有必要和太过分，但无法控制。患者在一般环境中表现正常，学习也没有受到影响。 下列关于恐惧症治疗的描述，正确的是

  • A．行为治疗是主要治疗方法头尿建谢谎它蹈门
  • B．行为治疗主要包括系统脱敏和暴露冲击疗法惊仆开气屯秘占夕
  • C．行为治疗属于对因治疗娘饿
  • D．帕罗西汀可以缓解伴发的焦虑症状债议挪
  • E．阿米替林可以很好的消除恐惧情绪点颗
  • F．劳拉西泮、普奈洛尔可以缓解伴发的焦虑症状腹借

• 患者女，28岁。近2年来经常对往事经历反复回忆，明知没有必要，但控制不住，无法摆脱，伴有明显的情绪低落，心烦，坐立不安，记忆力下降。 提示：
  平素性格内向，敏感害羞，做事刻板。 适合该患者的治疗方法是

  • A．药物治疗职灯奴
  • B．森田疗法威首谦尸乎棍于
  • C．认知心理治疗交典挤
  • D．暴露疗法伍茂议塘万萝
  • E．系统脱敏治疗结父雷柴销赵
  • F．促大脑代谢治疗列届篮研腊葡秩隶采

• 患者，女，35岁，已婚，高中文化，职员。半年前与邻居吵架后渐出现情绪低落，高兴不起来，做什么事都提不起兴趣，觉得疲乏无力，后悔自责，称自己不该和邻居吵架，食量减少，常彻夜不能入眠。此外患者诉自己的隐私都没了，称自己心里一想事，就会有声音把自己想的事给说出来。不敢洗澡，称老觉得有人监视自己，为之苦恼，还曾为之报警。经常流露出不想活的念头，曾有过一次割腕自杀，因发现及时未遂。既往体健。否认有酒药等滥用史。查体及辅助检查无明显异常。1、此患者最可能的诊断是

  • A．精神分裂症塑性职泄
  • B．伴有精神病性症状的重度抑郁发作赶止茎吸吊杠
  • C．分裂情感性障碍牙恨惊
  • D．应激相关障碍梢喜皂母叹
  • E．持久的妄想性障碍铜削负

• 患者男，19岁。一年前逐渐出现情绪不太好，感觉四肢活动不太灵活，但是仍能坚持学习。近3个月来无明显诱因出现多疑，怀疑别人议论他，走在路上看到有汽车经过就认为是来抓他的，有自言自语的现象，有时对着窗户说"不是我做的，不要找我"。见到公安人员就恐惧，口称"我有罪"，回家后即问家人"公安局的人和你们谈过话吗为什么我想的事别人都知道"有一次自己跳进水塘，说这样就不会抓他了。被家人送入当地医院，给予氯丙嗪100～350mg/d门诊治疗2周后，病情稍好转，但患者出现明显四肢肌张力增高，口齿不清，双手震颤，坐立不安，为进一步治疗入院。体格检查心率112次/分，余未见异常。 目前需要进行的治疗包括

  • A．继续氯丙嗪治疗椒缓奴
  • B．停用氯丙嗪治疗犬重课罩私侍食慈
  • C．抗抑郁治疗块昌帮
  • D．使用地西泮治疗昨恰笋鲁旺潮坟
  • E．使用碳酸锂治疗破瞒讯果性万
  • F．加用苯海索治疗读粉
  • G．使用普萘洛尔治疗看吧
  • H．改良电抽搐治疗善肯族

• 属于性偏好障碍的是

  • A．露阴症爆璃醋版姜
  • B．易性症鞭开液建絮乱弊仔共
  • C．摩擦症估号伤破他沸
  • D．窥阴症朝秧症袍特
  • E．恋物症党酒雅团纤秧操允

• 正常成人大脑放电的基本节律不包括

  • A．δ波，频率0.5～3Hz氏跑践洪毕跪盾
  • B．θ波，频率4～7Hz珠忘良圈笛
  • C．α节律，频率8～13Hz粉梳围于僵
  • D．β节律，频率14～30Hz队湿涨掉溪慰蔽
  • E．少量棘-慢波池罩态旦族撒

• 患儿女，8岁。半年前某晚走路时被突然出现的猫吓一跳，之后患儿见到猫就紧张，严重时惊叫、四肢发抖、大汗以致迅速逃离。近3个月来，患儿不但对猫感到害怕，而且对狗等长毛动物也都感到紧张害怕，拒绝到有宠物猫、宠物狗的同学家中做客。患者知道自己的害怕没有必要和太过分，但无法控制。患者在一般环境中表现正常，学习也没有受到影响。 患者最可能的诊断是

  • A．急性应激障碍挥份巡炼须雹唐
  • B．创伤后应激障碍役呼稳抛底由忘崭
  • C．适应障碍汇佛箩坦贱亏续缓
  • D．惊恐发作代漆裙敢很
  • E．特定恐惧症冶陪
  • F．癔症仪球蛋兄李

• 患者男，20岁。1年级大学生。2个月前（大学开学第3个月）同学发现其出现少语、逃课、多卧床、显得心事重重。5小时前在宿舍上吊被人及时救下，送来急诊。体格检查发现颈部勒痕，余未见明显异常。精神精神意识清晰，但不合作，只是反复称不活了，要医生不要救他。拒绝透露自杀动机，对情绪体验及幻觉、妄想等问题不回答。 该患者需要考虑的诊断有

  • A．自杀未遂姜携限惰哑算星
  • B．准自杀典闻懒
  • C．自伤孕尽缺催坐
  • D．抑郁症捎谢性赤掉沈污亚
  • E．双相情感障碍，抑郁相落穗粮柏欢火
  • F．精神分裂症笑械旬残了液
  • G．偏执性障碍些委活勤醒
  • H．应激相关障碍捷歉亩有
  • I．习惯与冲动控制障碍申由晃秋理氏竭挡

• 患者女，18岁。某高校1年级学生。2个月前失恋后，逐渐变得沉默寡言，情绪低落，"对任何事情都不再感兴趣"；上课时注意力不集中，经常胡思乱想，成绩一落千丈；自己能意识到状态不好，但是无法调整，越是调整不好越是恨自己无能。近1个月来称"我没救了，这样活着生不如死，不如死了算了"，常常一大早醒来就在床上哭泣，感到无比绝望。患者既往体健，体格检查和实验室检查均阴性。 提示：
  使用拉莫三嗪50mgTid治疗。1个月后患者情绪稍微好转，但是仍然感到开心不起来，对任何事物都不感兴趣，勉强去上课。 下一步最合理的治疗方案是

  • A．加用碳酸锂联合治疗禽迈际
  • B．加用丙戊酸钠联合治疗异距六名天揭
  • C．加大拉莫三嗪的剂量厌员皆鸡碰酿巨
  • D．加用帕罗西汀联合治疗威呢候睛族权亲湿击
  • E．加用文拉法辛联合治疗倍曲
  • F．加用氯丙咪嗪联合治疗丑镜燃宪破
  • G．加用奎硫平联合治疗薯兔颤柱宪俯滴
  • H．加用奥氮平联合治疗曲例呢怜疮
  • I．加用安非他酮联合治疗薪纪毫窄斧厘龟

• 分离（转换）性障碍常见的感觉障碍有

  • A．失聪昂愚郊宅也陕
  • B．感觉异常农锁享吐粥
  • C．失音伤套
  • D．局部感觉缺失员泳玻闻
  • E．局部感觉过敏先瑞错舒跨