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• 我国中医学的理论体系源于

  • A．神灵主义医学模式直悦鱼洞蜓朗拿锅
  • B．自然哲学医学模式盒妇烤
  • C．机械论医学模式枝辫胁
  • D．生物医学模式必孝悲赛顺封葡
  • E．生物心理社会医学模式念情敬

• 医院健康促进涉及三级预防中的

  • A．二级预防卧宁杀角卡背桥训束
  • B．三级预防.谎午待换哥
  • C．一、二级预防倾守嘱崇
  • D．二、三级预防黄摄殊纲
  • E．一、二、三级预防兆棍夕卫折胖挑股糖

• 食品卫生监督管理人员滥用职权，玩忽职守，营私舞弊，造成重大事故，构成犯罪的，应由谁追究刑事责任

  • A．卫生行政部门里民
  • B．责任人的单位格号喇丽恐汤
  • C．卫生防疫部门土辩备伯交涉戚泻马
  • D．公安部门斗哑灶
  • E．人民法院隔凉爬

• 制定干预计划，选出优先项目后，应先确定

  • A．目标人群滔尝化屋
  • B．干预内容觉扣租个殖撑猎折烟
  • C．规划目标熊事拜婆谱志
  • D．干预方法慧正草浑训骄躲
  • E．预期结果踩皇振丁嗽活处吼乞

• 健康不仅是没有疾病和虚弱，而且要有

  • A．生理、心理的完美状态和社会交往能力糠溉较偷乎演
  • B．身体、心理的完好状态和社会适应能力躁欠谈套尾几
  • C．躯体、智力的正常状态和社会活动能力咱意贩唐璃挥组番
  • D．神经、精神的完美状态和社会劳动能力铺哲
  • E．肢体、心理的平衡状态和社会工作能力绿祖婚踩裹

• 对健康的描述，最恰当的是

  • A．身体没有疾病就是健康会湖糊株茫
  • B．健康具有绝对性袖租策
  • C．包括躯体健康、心理健康和社会适应能力三方面厂偷挽
  • D．实验室检查结果在正常值范围之内条农然
  • E．通过购买卫生服务可以改善的一种状态村添

• 在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是

  • A．使干预对象掌握健康知识喉旷献晋跳
  • B．增强干预对象的保健意识熟轰词吓捕儿
  • C．改变干预对象的信念展形封茫打犁蒜寿悼
  • D．在社区设立“自动售套机”头项印邀政敌
  • E．表彰戒烟成功者国孕稻碑佳

• 健康教育干预的质量控制的核心任务是

  • A．提高满意度威犬罐薄郊胜
  • B．促进健康迁爆
  • C．促进康复今析
  • D．提高干预效果嫁侵耕释括圆罢
  • E．使干预按照计划进度和质量运行，及时发现和解决问题午衬精

• 健康教育的工作特点包括

  • A．传播知识和信念改变节陈笑呈
  • B．知识、信念与行为改变密我殖秤决
  • C．树立正确的价值观献惯炸纺恼
  • D．改变不健康行为和采纳健康行为响冶航晒
  • E．计划性、系统性和有组织的干预活动否劲粥袜撤呼售萌

• 定期考核不合格的医师暂停执业活动期满，再次考核仍不合格的

  • A．试用三年庭暗励沿霉
  • B．再次接受培训壤足厕部亏喂鱼磨茅
  • C．在执业医师指导下从事执业活动播短雨刺
  • D．暂停执业活动三年器溪征象尺航
  • E．注销注册，收回医师执业证书弱坏摩桂纲扒效拿