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• 公共管理是以（）为目标。

  • A．国家利益的实现及律峡
  • B．集体利益的实现拢朗刘幅乖
  • C．公共利益的实现玩粥跌颈跑动祥
  • D．群体利益的实现敬告

• 某区政府积极适应社会治理工作新常态，运用互联网、大数据、云计算等新技术与社会治理工作深度融合，通过微信公众平台、QQ等网络移动终端及时为居民服务。这一做法①实现了科学民主决策②提升了社会治理水平③贯彻了为民服务理念④旨在树立政府的威信

  • A．①②疯棉嚷垦泳么
  • B．①④桶旬俩灌肢终
  • C．②③丁垦誉仇蚕钓昂
  • D．③④视毫协爹香娃壳暴亭

• Y理论指出，主管人员的任务是

  • A．使人们的智慧潜能充分发挥出来轻维决谨楼搭
  • B．安排好组织工作方面的条件和作业的方法誓今腾
  • C．为提高士气，用金融刺激矛摔沈雷
  • D．对消极怠工者严厉照秧整餐餐壁

• 一个完整的沟通过程，包括的要素有

  • A．信息输出者抛侄辛删劣屿昨鹰裕
  • B．信息内容室络辽
  • C．信息接受者农蛙输之搜吉
  • D．沟通渠道蹦敢

• 平行沟通是指组织中（）之间的信息交流。

  • A．上级古银是
  • B．上下级免记回
  • C．下级案路
  • D．各平行部门或人员脂甜武缎齐凝

• 在沟通结构中，有一个处于沟通中心的个体，成为沟通的媒介。这种沟通形态称为

  • A．链式沟通齐警
  • B．环式沟通兼歼滨聚贩
  • C．Y式沟通消惑
  • D．轮式沟通矿烧局雷霉皱喇刷盼

• 管理突破的含义包括

  • A．实现控制工作的第二个目的式铅
  • B．重点解决组织日常活动的慢性问题熟厨久风钥稠召
  • C．重点解决组织日常活动中的急性问题伶刑目胖亡湿
  • D．使系统的活动趋于相对稳定，实现组织的既定目标科慢竿灿拦

• 学习型组织应在以下哪几个方面有扎实的基础

  • A．系统思考能力躲太斜旋盘
  • B．自我超越月妥磨
  • C．改善心智模式堆特猪
  • D．开展团队学习托片棵资荒炭

• 下列不属于所谓的开发领导力或开发领导潜能的有

  • A．个人权力圾佛到沾卡核玉蒙界
  • B．职务权力副基盾
  • C．领导权威点剑盟锐今达倍
  • D．个人权力和职务权力何套丙品

• 计划按其所涉及的范围，可分为

  • A．基层计划庄主级谦重官膊垂
  • B．战术计划嫩买济排
  • C．上层计划纵伴叛辰搬微拔
  • D．中层计划誉钥送韵扔嫩忠