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  • A．内脏性幻觉皂型容端
  • B．内感性不适往烛碗琴
  • C．幻触步茶劈鼠
  • D．错觉脂亦秤
  • E．功能性幻觉带具因亦颗煌来

• 患者在意识障碍时，看到生动鲜明的形象，并有恐怖色彩，多见于哪种疾病

  • A．精神分裂症航惜沿犹绞送借巡
  • B．神经症薄际呼恢燃价辟桨狂
  • C．谵妄状态缩挡隆倘
  • D．抑郁状态虚章箱几疾索旬拌
  • E．心因性精神病卷桥妥乙旺秃

• 交替治疗设计和同时治疗设计属于

  • A．系列内设计捡售即雾缝具丧
  • B．系列间设计天枝绕代期危
  • C．组合系列设计摆凭几即
  • D．观察法质承屠蹄
  • E．实验法亏友盛嚼

• 患者女性40岁，无明显诱因的情况下出现顾虑重重，惶惶不可终日，对很小的事情都非常担心，并有心悸、手抖、尿频等。治疗此患者主要选用药物为

  • A．奥氮平饼方旗添帽袖
  • B．氟西汀据慧
  • C．丙戊酸钠赚生霸鸭
  • D．丁螺环酮挪博由秀
  • E．电抽搐治疗勇秘

• 影响个体认知评价的因素很多，但不包括

  • A．个体的人格特征局侨佳寇锐
  • B．个人的既往经历上尤绝检译仁梳
  • C．对应激源的认识态也遮槽喊连带愧
  • D．对应激源的敏感度末跪威珍
  • E．当时个体的情绪状态坡愧耐隔仰付妙编哄

• 下面不属于本德视觉运动格式塔测验任务的是

  • A．照着图片的图样在自己的纸上临摹满叫麻情锁
  • B．将图片排列成正确的顺序枕苹循
  • C．在限制时间条件下画图蹄糠
  • D．凭记忆画图即归
  • E．以上都不属于烛岛虎

• 在教育成就测验中，把学生的成绩与各年级学生的平均成绩比较，可以看出该学生的成绩相当于几年级的水平，而量表可以得出学生的年级水平。那么此量表属于

  • A．发展量表字理养薄研票
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• 表示个体在常模团体中的相对位置，其值越大则表示越靠前，那么此分数是

  • A．发展量表必没
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• 患者觉得自己与周围环境像隔了一层薄纱似的，此症状是

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  • D．定向障碍怨龄乒旦总引
  • E．人格解体建葡

• 以下属于病理性象征性思维的是

  • A．将左腿放在右腿上，表示革命左派战胜了反动右派疼造拐奸待低府
  • B．看见红色，就认为暗示他发生了流血事件我仰
  • C．闻到饭菜里有异味，就认为有人要害他递要
  • D．看到数字1748，就认为是表示让他“一起死吧”津叠拆方僚仔音爷
  • E．不吃肉，因为人是动物进化来的，吃肉等于吃自己沉霉