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• 关于强迫性思维的描述，以下正确的是

  • A．属于思维联想障碍配桌没缝诸
  • B．许多不必要的观念和概念强制进入大脑岔括职腥
  • C．明知不必要或不对却不能自控抓芹蛮爱
  • D．伴有纠缠和痛苦感神互京现央余
  • E．观念有时十分荒谬厕忘袄旷臭坐

• 患者看到房屋倾斜，汽车变形扭曲，电线杆像筷子一样细，这种现象属于

  • A．非真实感言随
  • B．视物变形延闯
  • C．人格解体个勇途将婶
  • D．幻觉妄想蚀训竖纳
  • E．错觉脂闪松绢痰均

• 常常因极小事件而引起较强烈的情感反应，但需时间较短，常见于疲劳状态和人格障碍等患者中的症状是

  • A．情感不稳拥苹代盖欧多棉崇匹
  • B．情感淡漠吧群林
  • C．易激惹性逐膊惩重惭欺写浆炊
  • D．情感倒错旅仰赔艘
  • E．情感幼稚鸟泽七染迁

• 患者女性，25岁，每天晚上都坐在床上睡觉，诉看到她的床像婴儿床一样，不能容纳她只能坐着睡觉。此患者出现此症状属于

  • A．注意障碍虾晴磁浅贺痒
  • B．思维障碍贩晨字浆域侦临青
  • C．感知综合障碍裙炕班边饥暑联
  • D．遗忘综合征云附咱败迈纱
  • E．强迫状态蚁桃枝

• 某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。老师采用的观察是

  • A．自然观察种猎籍描赛栽被云例
  • B．模拟观察捉帖图裳吞
  • C．参与观察醋樱膊原勺
  • D．以上都是撕毅捉原姓符脾缝速
  • E．以上都不是遍愤

• 床心身医学诊断时需要考虑的维度有

  • A．社会文化背景稍征额
  • B．人际关系旧钥游喇鄙把勇
  • C．个体心理特征、体验与行为及昆荐
  • D．机体的生物学过程与方法专摊
  • E．以上全是衬雁郑础劈匹厘亚肯

• 同时采用几个预测源来预测一个效标，且效标量之间具有互偿性的方法是指

  • A．临床判断续八斧互占
  • B．推理方法卫娱认千蛙衫婚墙白
  • C．多重分段倍富礼易
  • D．特殊方法区敞从库倚跃加称
  • E．多重回归乞蓄拉孟拣评台嫂客

• 周某，男性，21岁，汉族，初中文化，干部，未婚。因情绪低落、不语、独处伴自杀行为2个月，于2008年4月18日入院。患者于2个月前从外地出差回来后，开始向朋友借钱达2万多元，然后去很多地方游玩、购物，在钱花光后患者开始发愁，不知怎样向朋友交代，之后开始心烦、闷闷不乐，说话逐渐减少，变得沉默寡言，问话不答或问多答少。活动明显减少，常把自己关在房间不出来，后喝敌敌畏自杀，经医院抢救康复。但回家后，仍不语，不外出，活动减少，整天呆坐或卧床懒动，不换衣服，不洗脸，不修边幅。不愿出门，不肯见人。进食需要家人催促或喂食，但食量很少，每日只吃一小碗饭，甚至不吃，体重明显下降。睡眠明显减少，早上2～3点钟就醒来，再也不能入睡。曾到某医院做过心理咨询，为求进一步治疗，故来就诊。此患者最可能的诊断为

  • A．精神分裂症恶适蹦僚洲
  • B．抑郁症炕学桐
  • C．焦虑症爽幸欠既希剑结
  • D．躁狂症晕吞
  • E．强迫症命周禽

• 患者男性，32岁，未婚。近半月来自觉聪明过人，能力非凡，精力旺盛，逢人打招呼，整天喜气洋洋。每天早起出门，很晚回家。乱买东西送人，喜欢唱歌、跳舞，喜欢结交朋友，尤其喜欢接近异性。交谈时，滔滔不绝，自觉思维加快，脑子里一个念头接一个念头出现，写文章一挥而就。好管闲事，做事虎头蛇尾，举止轻浮，不顾后果，情绪不稳，常为小事而勃然大怒。治疗此患者首选哪种药物

  • A．碳酸锂浇积暂建叫恶乒件
  • B．利培酮搭殊
  • C．帕罗西汀烧羽
  • D．氯硝西泮担把籍领沾乒亚揪
  • E．丁螺环酮察炼怖回迹饰蛛

• 某抑郁症患者服用吗氯贝胺治疗抑郁症，因治疗效果不佳，开始加用氟西汀，不久出现幻视，意识混浊，继而出现严重的肌肉痉挛，检查时发现患者面色潮红，出汗，BP180/130mmHg，最可能的诊断是

  • A．脑膜炎假思撑
  • B．脑血管意外油飞成尿蒙午替
  • C．5-HT综合征疫苹滨
  • D．恶性综合征拢钓需打叶欲迹阀
  • E．抗胆碱能综合征废凉摸味赴