您可能感兴趣的相关话题

• 率先在智力量表中使用智力商数表示智力发展水平的心理学家是

  • A．法国心理学家比奈括拥
  • B．美国心理学家推孟优配
  • C．美国心理学家韦克斯勒午江金拒代扰醋
  • D．瑞士心理学家皮亚杰捏纵笛罐
  • E．美国心理学家斯腾伯格陷饥殊锄铜心

• 视物如隔一个帷幔，像是一个舞台背景，周围的房屋像是纸板糊的，此症状属于

  • A．妄想诱降见能洗
  • B．幻觉兄膨撞奖
  • C．感知综合障碍沙辉私慈
  • D．非真实感始浙尤支吨弃盲
  • E．情感倒错冷睁亮梯

• 刻板言语是指

  • A．联想过程缺乏一定方向，概念间缺乏内在联系庙气不热极图钻那
  • B．大脑中反复出现的观念，明知不必要，却摆脱不了，感到非常痛苦弊谈根乎
  • C．以往经验在记忆中大量脱失去团昌桶扣冰今及
  • D．持续地重复某一单调的语句病概懂丹
  • E．缺乏事实依据，患者却坚信不疑的病理信念咽午歌盐吃

• 碳酸锂的治疗浓度范围是

  • A．0.6～0.8mmol/L等豆绩
  • B．0.8～1.2mmol/L疏情猫阴
  • C．1.5～2.0mmol/L样润阀独沈练钩推防
  • D．2.0～2.5mmol/L垒芝洋肝正挎森哨贞
  • E．2.5～3.5mmol/L杀棒压挑嘱

• 某患者认为周围人的言行、平凡的举动不仅与自己有关，且赋有特殊的意义，如听到邻居常唱《红梅赞》，就认为是在用死亡威胁他等。该患者最有可能的幻想类型是

  • A．特殊意义妄想卫汁途宁波骄讨
  • B．释义性妄想蚂滑提酸楼遗
  • C．形象性妄想换仓腥俭型
  • D．内心被揭露感宁蔑哲该屈孟录
  • E．关系妄想堵逐勒暗面辱觉

• 注意缺陷与多动障碍儿童的心理行为问题不包括

  • A．注意力缺乏律倡套挽
  • B．唤起过度、活动过多风刮港猴与呼
  • C．行为冲动浆飘
  • D．肌肉不自主运动形贿顷匙才碧辅警
  • E．延迟满足困难液西此割浸冶拿宴

• 患者女性，46岁，因担心缝衣针通过血管掉到女儿心脏里去三年而寻求心理咨询。就诊时患者反复询问会不会掉进去，当医生解释不会掉进去时，患者表示同意。但过一会儿，又要医生解释和保证针头不会通过血管掉到女儿心脏里，反复多次。下列不是CCMD-3特点的是

  • A．以前瞻性现场测试结果为依据正晒浓
  • B．分类更进一步向ICD-10靠拢淋卡裂骑密虽莫狗
  • C．保留像神经症、同性恋等某些精神障碍或亚型叨往给拳
  • D．把ICD-10中的性欲亢进纳入CC-MD-3姥它拿誓
  • E．根据我国的社会文化特点和传统编制俯森蹈致兄弟

• 关于希-内测验，说法错误的是

  • A．可以用于测验聋哑儿童智力柄标煎谊困
  • B．适用于3～16岁儿童楼睡沫鲁玻振垮喷岗
  • C．由美国内布拉斯加大学的马歇尔.希斯基编制庭符县猴堵
  • D．测验分数解释上采用学习年龄和学习商数奶难螺洗枯池禽
  • E．学习年龄是与同年龄全体儿童相比较而得出的壶花越貌

• 比较有代表性的对智力的看法是

  • A．智力是学习的能力评详观捧脱旅龟
  • B．智力是适应环境的能力指介
  • C．智力是信息加工的能力烂歪二颗
  • D．智力是抽象思维的能力羞件宿意
  • E．以上都是家邪滤选

• 暗示治疗对于哪种情况治疗最有效

  • A．兴奋躁动洋贪伶狗浪撑的
  • B．行为幼稚盒纺押天悄
  • C．自杀裂帆族
  • D．精神分裂症咽拾讲见线殃
  • E．癔症性瘫痪抚腰裁挠绩回校亡