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• 张某，7岁，二年级学生，因学习成绩不佳、好下座位走动，好讲小话，在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师，多动，测得离差智商为67（平均数100，标准差15）。主试人员告诉被试和家长：“请回去告诉老师，IQ67，轻度智力低下。”被试接受的智力测验应该是

  • A．韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表片敌嘱免
  • B．韦氏儿童智力量表芽明
  • C．贝利量表规拐倍止囊联更雄晕
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  • E．丹佛测验莲力钥挺隆

• 团体吸引率的计算公式是

  • A．总选择数/团体总人数御糕电味兴势燃妇
  • B．总选择数/总拒绝数脱励料
  • C．总拒绝数/团体总人数两钟欠兆鄙
  • D．总选择数/（总选择数+总拒绝数）脂逝沈碰舅哀
  • E．总拒绝数/（总拒绝数+总选择数）屿植卖踏抛址

• 患者男性，25岁，总是听到脑子中有人给他讲话辱骂他，声音来自于脑子中而不是外界。这个患者存在的症状为

  • A．真性幻觉奏饮背占骡新
  • B．假性幻觉毙狭书加设便跨
  • C．意识混浊爆输
  • D．疑病妄想鞠易忘伴了们趁操
  • E．非真实感斜惑费仇部

• 不符合A型行为特点的是

  • A．对成就关注并努力悦城哥况仁
  • B．强烈的竞争性和攻击性仆二怕狼企凶盘区
  • C．时间紧迫感否造
  • D．高超的审美观弦劣问
  • E．强烈的责任感毅树授递坐热

• 易出现逆行性遗忘症状的疾病为

  • A．老年性痴呆凉励
  • B．脑外伤渐饼敬是
  • C．神经症疮拍按勺肤
  • D．精神分裂症膏援就
  • E．抑郁症戚拌港

• 通过一个人的测验分数来预示一个人将来的表现和所能达到的水平的测验类型是

  • A．成就测验把厕泼伴梅杀河途
  • B．人格测验岸衫凤僵
  • C．预示性测验铲爱丹粒培今羞旷
  • D．构造性测验膛稻料溉汤寒
  • E．速度测验十夺州鼓惭

• 某患者病情主要表现为情绪低落、思维迟缓和运动性抑制三主症，严重发作时伴有急性抑郁症和抑郁性木僵。那么，此患者最可能的综合征是

  • A．幻觉妄想综合征侦娱临
  • B．幻觉症街都或杠坛
  • C．精神自动综合征束堤绪夕厦杰希哗
  • D．急性脑病综合征晶稀本眼监栗阵陷
  • E．情感综合征脏慌旁无

• 常见于躁狂症的症状是

  • A．注意增强烈疫
  • B．注意减退框米
  • C．随境转移移与坟既假架
  • D．注意范围缩小迟罗转乌难
  • E．注意迟钝湾巡手魄

• 在完成测验之后，需要将测验分数报告给当事人，使其了解自己的情况，所以结果的解释尤其重要，即如何使分数具有意义，并且如何将有意义的信息传达给当事人。为了使原始分数有意义，必须把它们转化成具有一定的参照点和单位的测验量表上的数值，那么这种通过统计方法把原始分数转化为量表上的分数称为

  • A．标准分数挤破因匠眯螺
  • B．百分等级丘炒黑蜻肢弦青迅省
  • C．参照分数传施叶推置术崖
  • D．导出分数慢令浇纸
  • E．原始分数危亚迹稳咐

• 妄想是指

  • A．联想过程缺乏一定方向，概念间缺乏内在联系番怀竖浮
  • B．大脑中反复出现的观念，明知不必要，却摆脱不了，感到非常痛苦侍闸
  • C．以往经验在记忆中大量脱失现冻叨六钩
  • D．持续地重复某一单调的语句萄是马茶用击猴
  • E．缺乏事实依据，患者却坚信不疑的病理信念粱失暖贵