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• 评定量表的缺点有

  • A．高社会赞许性的选项可能影响测验效度或归体僻丰不希
  • B．因为光环效应产生测验误差俊耍询至厌族
  • C．使观察结果系统化和数量化虎京狭皮钥罐
  • D．记分困难昼敞再
  • E．往往信度、效度不高僚烦掉袖

• 不属于脑衰弱综合征特点的是

  • A．多见于躯体疾病、感染及脑器质性疾病所致精神障碍的初期及恢复期多锈冲它嚼钞
  • B．常感觉身体多种不适，易疲劳，虚弱无力厉骡涨隙嫂辞蜘馆
  • C．躯体和精神的虚弱或衰竭触纪
  • D．始终维持原样醉杏吼
  • E．可有心慌出冷汗等自主神经系统功能障碍审百今可促

• 患者女性，23岁，以兴奋话多与心情差、睡眠差、兴趣下降交替发作两年，兴奋话多2个月就诊。此患者治疗时首选的治疗方法为

  • A．抗精神病药袋切明凝健规
  • B．抗抑郁药岩渔夫洁武拥裳悦
  • C．情绪稳定剂降殖渗吃厂
  • D．抗焦虑药甩软
  • E．电抽搐治疗醋诵乳

• 张某，7岁，二年级学生，因学习成绩不佳、好下座位走动，好讲小话，在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师，多动，测得离差智商为67（平均数100，标准差15）。主试人员告诉被试和家长：“请回去告诉老师，IQ67，轻度智力低下。”针对主试人员的“智力轻度低下”的结论，正确的评论是

  • A．正确，韦氏量表的67分处于智力轻度低下范围锤肆剥
  • B．不正确，被试得分67分，其得分区间大约是62～72分，故结论是低下与正常之间穗候虎衬玻酸乘封洒
  • C．正确，被试成绩不佳本来就属于智力低下摔促撑涌丝祸僚
  • D．不正确，他没有考虑测验情境对分数的影响绑盾
  • E．以上都不对仓烟育合戒

• 患者在意识障碍时，看到生动鲜明的形象，并有恐怖色彩，多见于哪种疾病

  • A．精神分裂症慢俊御将语绩
  • B．神经症摧朗址
  • C．谵妄状态赌京缓下
  • D．抑郁状态挣雅宇匹婶
  • E．心因性精神病煎河稿费拾逃夕挥

• 编制测验时首先应该明确

  • A．潜在测验对象的年龄范围未宜
  • B．潜在测验对象的智力水平和文化程度疼勾抚叙券远致馅障
  • C．用来测验的心理特性荷缩
  • D．测验的用途刊只厨
  • E．以上都应该明确张回叹吹茧耗戚

• “此地无银三百两”是属于哪种心理防御机制

  • A．否认凡强信障寻层基烈攀
  • B．幻想与形液膜响
  • C．转移粗隙
  • D．反向香景孕冷衫十跪毙酿
  • E．潜抑槽锹茂答拥

• 要评估待招聘的青年经过培训后是否能够取得良好的保险营销人员业绩，应选用

  • A．描述性测验症倍关谢填很权肚
  • B．诊断性测验当情谈苹
  • C．预示性测验位秤但家壳挤魔唱
  • D．纸笔测验屡右供缓狡驰污
  • E．操作测验傲聪宋

• 关于估计信度的再测法，以下说法错误的是

  • A．假设所测验的特质必须是稳定的销盈垂办抹愈
  • B．假设遗忘和练习的效果相同惹副溪赴颜爆
  • C．假设在两次测验中被试的学习效果没有差别代差堪蹄尝块稻没
  • D．两次测验的时间间隔要适当住签践骄域审闸哲绘
  • E．适合于难度测验疯元仆拍

• 用肯德尔和谐系数W来计算

  • A．再测法决袄稠
  • B．复本法共逃
  • C．分半法厕辣叙垃肌瞎塘狂
  • D．同质法菠判前馒墓滩盗
  • E．评分者法罩掌碰了邪盗商象