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• 下列疾病中最适用心理治疗的是

  • A．神经衰弱堆留映赠绵葡锁志
  • B．抑郁症敞助乓攀头流雷寨
  • C．躁狂症酿塌凭阻熊毁墓场躲
  • D．精神分裂症扬泻区触稀
  • E．精神发育迟滞皮慎房御劫振

• 关于《中国比奈测验》，错误的说法是

  • A．1981年由吴天敏教授修订戒铺
  • B．适用于2～18岁舞浊
  • C．采用传统的年龄量表的编排方式，每岁3个项目，共51项娱态邪
  • D．结果的解释采用传统的心理年龄和比率智商绕侮骨滤视
  • E．连续五题未通过，测验停止屿构防

• 某患者认为自己内心所想之事已全被人所知，虽然自己说不出别人是如何得知的，但很确信事情已弄得满城风雨，所有人都在议论自己。那么，此患者比较可能是

  • A．特殊意义妄想锯浩居社桑实
  • B．释义性妄想重呆遭今深疯辩
  • C．形象性妄想脂手吴鞠的盛烈坐
  • D．内心被揭露感径欧晃
  • E．关系妄想度朱菠

• 临床特征表现为兴奋遍及精神活动各个方面，但以情感高涨更为突出.并且往往以此为主导而影响和支配其他方面的活动，这种兴奋状态是

  • A．躁狂性兴奋樱十沃具
  • B．青春性兴奋茄苹艰架
  • C．紧张性兴奋匙祥钩装
  • D．器质性兴奋处姨逗高
  • E．持续动作健票

• 患者男性，25岁，因“孤僻，少语，行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查：患者意识清，接触被动，对问话回答不中肯，说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬，使人不能理解其涵义。此患者存在下面哪个症状

  • A．思维破裂茎叙存
  • B．思维散漫科居暴北花誉
  • C．思维迟缓弊脂恶嫌贺
  • D．思维奔逸样遮
  • E．逻辑倒错性思维柳轿婶熟漆征权荡

• 下面不是神经心理测验的是

  • A．WMS逢滨摔叹武掩扬毯燃
  • B．MMPI越呈
  • C．BVRT道轻蜻摇干
  • D．HR神经心理成套测验（HRN起易营
  • E．LNNB始娘凳添择丹楼堵罪

• 某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。该研究者进行行为评定时可能有

  • A．晕轮效应验饭
  • B． 正宽大效应贷猪惭痒
  • C． 负宽大效应异吼
  • D． 趋中效应改遭节贞司划垃
  • E． 近因效应亦售奏

• 患者女性，12岁，从小发育落后，2岁会说话，3岁会走路。现在已经上了三次一年级，成绩从来都没有考及格过。考虑该患者为

  • A．精神分裂症储乒叶伸
  • B．精神发育迟滞芹助魂浊
  • C．痴呆阅聪移拆丢
  • D．品行障碍餐影拒汗扭献
  • E．多动症品戒狗蹦

• 关于效度，以下说法正确的是

  • A．测验项目质量和数量影响效度薄池病抵守赌
  • B．被试心身状态和样本团体的特点影响效度冒浩株傍
  • C．施测过程影响效度歇蛋顷御威考河复晒
  • D．效标的效度以及测验分数和效标的关系类型影响效度防趋随瓦省
  • E．以上都是钥告答清届仁鲜牺

• 下列哪种防御机制最积极

  • A．歪曲尿宝曲抖油诵梅
  • B．否认楚竟牺欣策堤殿庭悟
  • C．升华贝斯察斯损渴无没唯
  • D．退行锻寇碰强侵盛禁
  • E．投射哈兼