您可能感兴趣的相关话题

• 比较有代表性的对智力的看法是

  • A．智力是学习的能力段漂酿痛
  • B．智力是适应环境的能力钟叼仓哨搭遵充
  • C．智力是信息加工的能力筑捎易希
  • D．智力是抽象思维的能力黄染黄搅淘刺鼓毛
  • E．以上都是巡上请高

• 某人在医生问诊时对问题的回答常常叙述不够中肯，很不切题，缺乏一定的逻辑关系，使人感到与其交流困难，不易理解。那么，此患者的症状是

  • A．思维迟缓撞击
  • B．思维贫乏僻足件纺
  • C．思维破裂炕诗秆共净柴
  • D．思维散漫秤医罗重气台峰裤
  • E．思维不连贯蔽粘证车众妥罗辽汉

• 提出全身适应综合征的是

  • A．Cannon恐丹府樱奔贷郊爪
  • B．Wundt作轰三射斧拦师焦午
  • C．Selye穴播
  • D．Watson串的旷攻箭见
  • E．Skinner外粪

• 关于电抽搐治疗，下列说法错误的是

  • A．电抽搐治疗又称电痉挛治疗，是通过电流诱发出癫痫样痉挛发作而达到治疗目的仅说鸦驴屯
  • B．此法适用于严重的、难于治疗的抑郁症及有自杀企图者航酿动
  • C．对于有脑器质性疾病以及儿童和孕妇等也可使用已搏绣史御疲岩
  • D．电抽搐治疗之前要做好各种治疗前检查，且停用镇静催眠药等精神科药物悼屠细
  • E．治疗约每隔一天重复1次，一般需要治疗6～10次砍翁线旧狂干鸽招

• 患者女性，46岁，因担心缝衣针通过血管掉到女儿心脏里去三年而寻求心理咨询。就诊时患者反复询问会不会掉进去，当医生解释不会掉进去时，患者表示同意。但过一会儿，又要医生解释和保证针头不会通过血管掉到女儿心脏里，反复多次。下列不是CCMD-3特点的是

  • A．以前瞻性现场测试结果为依据垒闷耻送演
  • B．分类更进一步向ICD-10靠拢呀缠唱
  • C．保留像神经症、同性恋等某些精神障碍或亚型凭巡传扑
  • D．把ICD-10中的性欲亢进纳入CC-MD-3厚淋菌
  • E．根据我国的社会文化特点和传统编制丁羊积图债麦填

• 患者主要表现动作、行为和其他精神活动之间的统一性和完整性遭到破坏，动作和行为既无明显的动机，也缺乏一定的指向性，以至于杂乱无章，不可理解。此类兴奋状态是

  • A．躁狂性兴奋炼袍鲜束孔
  • B．青春性兴奋挽棕贫乌
  • C．紧张性兴奋扰尼阻
  • D．器质性兴奋榴闸置戏池利息贞氏
  • E．持续动作鬼富峰但栋颠

• 患者男性，25岁，因“孤僻，少语，行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查：患者意识清，接触被动，对问话回答不中肯，说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬，使人不能理解其涵义。此患者存在下面哪个症状

  • A．思维破裂闷沿
  • B．思维散漫嘉骆池邮隶孕她琴袋
  • C．思维迟缓怜贝烟
  • D．思维奔逸问势姿笔块
  • E．逻辑倒错性思维孔脸藏增稻累水

• 常见精神症状的特点不包括

  • A．症状的出现不受患者主观意识的控制懒磨芒贤载败赵乔柔
  • B．症状内容符合外界客观存在禾爪舰利器疏启骑装
  • C．症状出现多伴有情绪反应钞砌东跟
  • D．症状给患者带来社会功能损害凶拳伞垒惹它合框求
  • E．很难通过转移注意使其消失管萍洞兄息

• 关于系统误差描述错误的是

  • A．引起系统误差因素与测验目的无关才忙芦意
  • B．系统误差是恒定的绕猫使
  • C．系统误差出现与否是随机的、无规律的桃钳值禁叫告页清帜
  • D．系统误差影响测验的效度给丘钞积谦野批低
  • E．以上说法都是错误的误五烟凤餐购裳扯

• 影响测验结果的被试因素有

  • A．测验动机、焦虑水平、情绪状态沫扛甚抓撞遗
  • B．测验经验和联系效应家派碑靠
  • C．反应倾向塔喇
  • D．生理因素梢摊悦
  • E．以上都是器挥亮慨厨