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• 生命伦理学研究的主要内容是

  • A．义务论躬瞧赖王吉扛楚
  • B．公益论应庸订粪
  • C．公平理论哪代为彩熟耳链
  • D．生命道德理论去品
  • E．生命科学脾躲联火异祝共负

• 1932年到1972年间，美国研究者随访了400名贫穷的身患梅毒的非裔美国黑人，以了解梅毒的发展过程。虽然当时青霉素已经普遍使用，而且价格并不昂贵，但是研究人并不对其采用青霉素治疗，而是给予安慰剂，以观察在不用药物的情况下梅毒会如何发展。医学伦理的角度，下列分析合理的是

  • A．研究人员为了医学科学的发展而进行研究，是道德的辟确链肠剖饼尚
  • B．研究人员选择"贫穷的患了梅毒的非裔美国黑人"作为受试者，表明了对弱势人群的关注，是道德的弟励肚提什撞晒
  • C．研究人员没有让受试者使用青霉素治疗梅毒，违背了有利原则醒吩
  • D．研究人员让受试者服用"安慰剂"，所以实验是道德的隔私酷姿握只
  • E．研究人员的目的是为了了解梅毒的发展过程，因此，未给受试者使用青霉素治疗是道德的援迈头它

• 临床上治疗心理创伤的模式并不单一，由于心理创伤和一般的心理问题和障碍还是有所区别，所采用的治疗方式可能略有不同。眼动脱敏和再加工治疗理论是

  • A．以治疗时间相对较长、但彻底神奇著称僚创抄漂饺教辜箭普
  • B．目前只应用在心理创伤的治疗中朗级霞茂饮
  • C．眼动脱敏和再加工治疗加速了信息处理和创伤性记忆的适应性解决，在治疗中产生类似快速眼动睡眠的神经生物状态触委
  • D．在脑海中想象经历创伤的情景，重新体验负性认知时，将与创伤相关的认知和情感图片化肯疏锅预负虾贷
  • E．该疗法培训相对简单，缺乏科学性怒位粘腐佩倦惧

• 现代医患关系特点

  • A．尊重患者的生命价值，确立双向作用的医患关系关狗场济床搂
  • B．医患关系的个体性、稳定性、直接性拥欧惯脊驼
  • C．医患关系的间接性、多元性、易变性潮齐却额铅掘班
  • D．医患关系的分解趋势和物化趋势仪衫戒姓复卧
  • E．扩大医学服务的范围原都县赠钻孩绘

• 患者李某，男，7岁，因上呼吸道感染收住某医院儿科病房。当时高热39℃，咳嗽，经抗生素滴注后体温下降，第4天体温已正常，咳嗽减轻，情况好转。该医院因在搞一项关于儿童电生理无伤性检查方面的研究课题，故经患儿同意后，把患儿作为受试者。次日父母探视时发现孩子的头顶部皮肤有了个直径2mm的圆形丘疹红斑，当了解情况后，即与医生发生了争执。关于医生对此人体实验的责任，下列说法错误的是

  • A．医生做任何人体实验都必须遵循一定道德原则侍朗宪涌狭医斧昂陆
  • B．家属发现与否和有无纠纷发生，这些与医生的技术水平没有关系扶拐鞠勾
  • C．此人体实验只要受试者同意，不必取得家属同意恼塔双院
  • D．对临床任何人体实验应取得受试者（包括监护人）的同意饱赚末刊评伍呈盯企
  • E．家属发现情况与医生发生争执是有道理的哑编献朽境苍涌

• 用森田机制解释恐怖症的说法中，不正确的是

  • A．恐怖症患者多具有神经质性格倾向斑牲捉毁厌粘险尝
  • B．正常人出现一过性恐怖情绪时，如不特别在意，常可自行消逝项艺躲益命奖并
  • C．有神经质倾向的人往往对自己的恐怖感觉特别注意葬袖控摇虏馅萍啦镜
  • D．恐怖症患者所害怕的是引起恐怖感觉的事件若卷饶次盐
  • E．治疗方法就是让患者对自己的恐怖感觉要"听其自然"唤未泊伤造欲

• 目前广泛应用的人类生育控制技术不包括

  • A．避孕辆缘怀尿桶崇
  • B．人工流产宙讨篮躺总委
  • C．绝育飞项碍曾航尺惨
  • D．产前优生学诊断逆义不桑
  • E．克隆诵恳尿

• 创伤后应激障碍是心理创伤后一种常见的创伤后反应。一般分为两种，有急性应激障碍（ASD）和创伤后应激障碍（PTSD）。一个曾经在公园的松林里遭遇过性侵犯的人，在再次闻到松树的气味时再一次体验到曾经的痛苦情绪是由于

  • A．PTSD的侵入性体验抗距祝摧塑月唐越毁
  • B．PTSD的扳机激活体验范风币
  • C．PTSD的回避反应侄爱车独睛饺慈
  • D．PTSD的防御性遗忘版党勉蛛首禁移步蛇
  • E．PTSD的警觉反应公帆熄拆沾台尸滥

• 一对农村夫妇抱着白喉病患儿来医院求治，因患儿呼吸困难，面部发绀，生命垂危，医师决定马上做气管切开术，但父母坚决不同意。医师反复解释劝导，患儿父母拒绝手术签字。急诊医师看到患儿病情危急，为及时抢救患儿，毅然对患儿施行了手术，患儿得救，其父母感激不尽。该案例中，医师的行为主要是在行使何种权利

  • A．自主权近盏唐糕蝴帅柄绩浅
  • B．干涉权伤玩础美辛
  • C．治疗权积骗菊耐冠
  • D．诊断权颗傻窑放
  • E．监督权膨脱蝇荡昂凯箩

• 创伤Ⅰ型的特点是

  • A．重复发生的严重的创伤过程通佣青弊
  • B．个体常处于心理发展过程中缎往
  • C．在儿童期发生故维
  • D．具有PTSD的症状特点饱铁滤险宋略偷缩
  • E．可能和长期的虐待有关疫破故