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• 个人需要与人交往、归属某一群体，被接纳的需要，这种需要是

  • A．安全需要残汪扶勉递垃磨盆
  • B．生理需要走肥
  • C．社交需要析卫疮吓共涂弄
  • D．自我实现的需要窑液简鼓蚀历匙沉吸
  • E．尊重需要顿十姥邪润无洁皇黑

• 成为罗杰斯人格理论的基础概念是

  • A．本我慧耀寺穴惯委且
  • B．自我放只溜
  • C．超我循县
  • D．理想自我具顺夺胸盟速
  • E．现实自我丙弯间恭减股担

• 有关“两种心理学”的论述，说法正确的是()
  ①“两种心理学”的观点认为，要对理解的心理学和解释的心理学做细致的区分
  ②解释的心理学探讨的是精神内部有意义的关系
  ③心理治疗主要是在理解的心理学领域里进行，需要用诠释学的方法理解心理事件的意义，并通过人际互动，为患者寻找、固化、重新赋予或扩展意义，甚至构建、创造意义
  ④“两种心理学”的观点认为，药物等躯体治疗不能取代个体对生命意义的追求
  ⑤如果用分析一还原主义的科学实验来解释心理问题的根源，则忽视了对患者社会处境和文化背景等的深入理解和个别化处理

  • A．①②③④塔隙统录阀胳鲜步咬
  • B．①②③⑤揭歉艰飘
  • C．①②④⑤灶壳年
  • D．②③④⑤洁欣张范
  • E．①③④⑤到入余种闲

• 根据马斯洛的需要层次理论，一般而言，在安全需要满足之后，紧接着可得到满足的需要是

  • A．安全需要炎溉赞贺肿
  • B．自我实现的需要贤眨晒方鸭恼
  • C．生理需要摔倡层删锄块史真线
  • D．尊重需要刮剪趁祸听
  • E．归属和爱的需要红丢陷室朝贡淹

• 下列关于心理发展年龄特征研究的描述，不正确的是

  • A．人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的扁哈菊鸡
  • B．心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究羊难消迎岭抗波蝴
  • C．年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅绣此汁蜜知驳劳态
  • D．横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征逢晴说竿芳筒脂快喂
  • E．纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征股设

• 关于婴儿记忆发生发展的描述，错误的是

  • A．人类个体在胎儿末期已有了听觉记忆纵国乎魂皆期
  • B．新生儿有了再认表现域锁击
  • C．3个月婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周之久哑锋增撑至镜嫁
  • D．6个月以后的婴儿再现、模仿能力迅速发展列片省引闹耻
  • E．12个月以后的延迟模仿能力产生袍必十液泥姓

• 关于情绪的成分，正确的是

  • A．主观体验、外部表现、生理唤醒活狮辉
  • B．强度、肌张力水平、快感度、复杂度捏什蚂
  • C．愤怒、快乐、恐惧、悲哀暮伍洁软戒
  • D．心境、激情、应激扯劈狂酒拼
  • E．积极情绪、消极情绪雕还禾鲁情缓蔬短馋

• 社会学习理论的基本概念是

  • A．直接强化测派
  • B．非直接强化档笑温岗
  • C．自我强化让爬篮返软
  • D．观察学习段鼓畅泉品献茄
  • E．社会学习病奋贸寨

• 男女在生物学、人格特征和社会行为方式等方面的差异分别说明

  • A．性别，性格，性别角色营弦吨腊愁失幻
  • B．性别，性征，性别角色鱼瞎
  • C．性，性征，性别角色返鲜鞋
  • D．性，性格，性别角色励戴他哄馅
  • E．性，性别，性别角色殃谷用怒买八惨明

• P-A-C分析，又叫

  • A．相互作用分析理论味齿迟惭户喷仓底汪
  • B．人际交往的三维理论燥佛迈厂眯
  • C．归因理论袭誉追捡梯热甚缎
  • D．平衡理论只耳芹合祝勾
  • E．认知失调论背录