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• 在同一总体中抽样，随着样本含量n的增大

  • A．样本率也增大织弃栽
  • B．样本率缩小库区职废
  • C．率的标准误也增大那蝇肩五囊
  • D．率的标准误缩小房示糊拨狂衡耽污
  • E．率的标准误不变占宋蛛境构惊员仁

• 关于调查目的和指标，下列说法不正确的是

  • A．调查目的之一是了解参数，用以说明总体特征盼位婆
  • B．调查目的之一是研究变量间的相关联系，探索病因斤唯得
  • C．调查目的应具体化到指标画书海膝
  • D．调查指标应尽量用定性指标培绿牙偿华思引久渣
  • E．调查指标应精选，重点突出牌渴储

• 当方差不齐时，两独立小样本均数的比较，应采用哪种方法

  • A．t检验扎读止
  • B．t′检验决井酱骗仍浑
  • C．方差分析羞阅灯纸
  • D．正态性检验于因隶
  • E．g检验慢智白猪沫速侨

• 散点呈直线趋势，当X增加Y减小时，可初步判断两变量为

  • A．正相关关系矩沟如抬
  • B．负相关关系膜脂乌衣启酱
  • C．不相关竹钉芒熄慧慢堂隙揉
  • D．还不能确定血症赞佳傍老
  • E．非线性关系捏堂竟影

• 下列叙述正确的是

  • A．构成比又称频率指标具拌垮镰
  • B．构成比反映某现象发生的频率或强度猪蒜述
  • C．相对比也称构成比女溪酸
  • D．率是反映某现象发生的强度陆希暴纽授肯芽润
  • E．当样本量较小时，可用构成比代替率则掌

• 以上哪一个变量服从t分布

  • A．储观磁睬阶倍戴贩
  • B．厚四延篇垫醋驱
  • C．安多大介
  • D．饰肿
  • E．交造票跨请伤柱寄

• 多个样本均数比较的单因素或多因素分析常用哪种方法

  • A．t检验绕其
  • B．t p检验膊债删
  • C．方差分析猛鹰级踪
  • D．正态性检验滥阅费扁早致慕
  • E．q检验丛队

• 将受试对象完全随机分配到各个处理组中进行实验观察或分别从不同总体中随机抽样进行对比观察，此种设计为

  • A．简单随机设计星袄批帆学区
  • B．完全随机设计倦娱逢允絮址细冲雀
  • C．配对设计篇宴靠这堤搁泼唯尼
  • D．配伍组设计嫁普示扔小
  • E．区间设计龙迎辜突歉冤槽纱愚

• 以下关于正态分布特征的描述不正确的是

  • A．正态分布为左右对称分布吗串俘毯冶浮灰系
  • B．正态分布的两个参数，决定曲线向左或向右移动，决定曲线是    “胖”还是“瘦"蒙辫望怕访涂
  • C．正态分布曲线均在横轴上方，在处最高昼闻扔取
  • D．标准正态分布是正态分布确定两个参数后的一个特例众黑谢编跑
  • E．正态分布曲线下面积分布有一定规律叹扬鼻夸免倒奴线料

• 样本均数比较的t检验，P＜0．05，按=0．05水准，认为两总体均数不同。此时若推断有错，则犯第1类错误的概率P

  • A．P>0．05钱丧洲赢嫌潮
  • B．P＜0．05拴描框熟直服诚
  • C．P=0．05抗柜该
  • D．P=0．01忧揭锣残掉计愧买躺
  • E．1 P=而未知立惹常辫托